Есть ответ 👍

Заполните пропуски в таблице «походы батыя на русь» дата событие 1235г. совет монгольских ханов решил начать поход на русь. войско возглавил внук 1236г. монголы разгромили 1237г. монголы подчинили себе половцев и начали подготовку к походу на русь. декабрь 1237г. осада и взятие монголо – татарами январь 1238г. взятие монголо – татарами коломны и осада и взятие монголо – татарами владимира 4 марта 1238г. битва на реке войск во главе с великим князем владимирским и монголо – татарскими войсками. разгром войска и гибель великого князя. март 1238г. осада и взятие торгового центра возвращение монгольского войска, не дошедшего 100 вёрст до в южные степи. 25 марта 1238г. начала 50 – дневной осады монголо – татарами небольшого города лето 1238г. обессиленные отряды батыя отдыхали в придонских степях. осень 1238г. вторжение отрядов батыя в рязанскую землю. разгром городов вторжение батыя в земли южной руси. сожжение городов 5-6 сентября осада и взятие моноголо – татарами

238
374
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Gcxvh
4,4(47 оценок)

совет монгольских ханов решил начать поход на русь. войско возглавил внук чингизхана батый                                                                                                                                                                   монголы  -  разгромили  волжскую булгарию                                                                                           

осада и взятие монголо – татарами рязани                                                                                           взятие монголо – татарами коломны и москвы                                                                                   битва на реке калка войск во главе с великим князем владимирским юрием всеволодовичем  и монголо – татарскими войсками. разгром войска и гибель великого князя.

  осада и взятие торгового центра   торжка                                                                                             возвращение монгольского войска, не дощедшего 100 вёрст до новгорода,в южные степи.                                                                                                                                                                  начала 50 – дневной осады монголо – татарами небольшого города   козельска.     сожжение городов переяславль, чернигов.    5-6 сентября 1240 года- взятие киева                                                                                                                                                                      

FJFJKD99
4,6(10 оценок)

Первая половина xix в. —" золотой век" . на протяжении нескольких десятилетий произошла смена трех ведущих художественных стилей. сентиментализм с его интересом к душе и переживаниям отдельного человека («бедная лиза» н. м. карамзина) уступил место романтизму, культивировавшему возвышенные чувства любви к свободе, независимость и готовность к жертвам, воспевавшему идеального героя, недовольного и собой, и обществом ( в. а. жуковского, ранние произведения а. с. пушкина, м. ю. лермонтова идр.) - увлечение романтизмом прошло «как сон, как утренний туман» : в утвердился реализм, вдохновлявшийся не вымышленными ситуациями и романтическими страстями, а реальной жизнью, реальными людьми, любящими, ищущими себя и свое место среди других людей. реализм пришел в вместе с «евгением онегиным» , «повестями белкина» , «капитанской дочкой» а. с. пушкина. за ними последовали «герой нашего времени» м. ю. лермонтова, «записки охотника» и. с. тургенева, «бедные люди» ф. м. достоевского, «мертвые души» и «ревизор» н. в. гоголя. на общественно-культурную жизнь россии первой половины xix века огромное влияние оказали два события в стране: отечественная война 1812 г. движение декабристов1825г. они сыграли определяющую роль в развитии общественного сознания, повлияли на политику правительства в сфере культуры. эти события не прошли бесследно для многих областей художественной культуры. эпоха 1812 года – важный этап в развитии национального самосознания. с ростом национального самосознания связан интерес к собственной , особенно возросший в это время. фактом огромного культурного значения стала ‘ государства российского ‘ н. м. карамзина, первые 8 томов которой увидели свет в 1818г. карамзин был первым , которого стала читать публика. путь художественной культуры, начинаясь с классицизма, пролегал в первой половине века через романтизм к реализму. это была общая закономерность, которая проявилась в области , театра, живописи, графики, скульптуры. играла в этом движении авангардную роль. основное направление в художественной первых десятилетий xix века- романтизм. в россии он возник в переломную эпоху отечественной войны 1812 года. сутью романтического искусства было стремление противопоставить реальной действительности обобщенный идеальный образ. романтизм неотделим от общеевропейского, но его особенностью был ярко выраженный интерес к национальной самобытности, отечественной , утверждение сильной, свободной личности. развитие лирики от элегически мечтательной до глубоко гражданской, проникнутой чувством борьбы ‘’ за угнетенную свободу человека’, было характерной чертой романтической поэзии. поэты-декабристы способствовали утверждению мысли о ее высоком гражданском назначении. социальность , ее сопричастность общественной жизни –общепризнанная особенность и характерная черта. одним из открытий писателей ‘ натуральной школы’ ( ранние произведения гончарова, некрасова, тургенева, достоевского и др. ) был ‘ маленький человек’ с его нелегкой житейской судьбой. предметом пристального внимания становилась судьба крепостного крестьянина ( повести д. в. григоровича, очерки из крестьянской жизни в. и. даля, цикл рассказов ‘записки охотника’ и. тургенева) . новый невиданный ранее мир купечества открыл читателю и зрителю а. н. островский.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS