Ответы на вопрос:
Моё отношение к классической интересно, кто-нибудь из моих одноклассников задумывался над тем, как он относится к классической ? да и я, если честно, особо не думал об этом. в мир классики, я оказывается, погрузился давно, ещё в раннем детстве, когда вместе с ершовским героем иваном стоял в дозоре, чтобы поймать вора, или вместе с пушкинским князем гвидоном посещал "царство славного салтана". я рос, и вместе со мной серьезнее становились классические произведения, которые способны были дать ответы на многие вопросы или заставить думать, как поступать в той или иной ситуации. я иду вместе с героем достоевского по невскому проспекту, захожу с ним в его комнатку-коморку, похожую на шкаф, с ужасом понимаю, что он затеял недоброе дело. затем я иду с родионом раскольниковым к старухе-процентщице, хочу схватить его за руку и объяснить, что убийство любого человека - это страшное преступление, которое будет мучить его всю жизнь. зачем ему, одаренному, умному, пусть даже голодному и обездоленному, молодому человеку портить себе жизнь? но я, к сожалению, не могу этого сделать. ведь достоевский хотел своим произведением спасти многих от вынашивания подобных "страшных теорий", написав свой замечательный роман. а герой л.н.толстого заставил меня понять, что такое честь. ведь князь андрей болконский не мог бы жить, если бы перестал уважать себя, если бы унизил свое достоинство. и вот я вместе с ним на аустерлицком поле. я вижу, как он со знаменем в руках "побежал вперед с несомненной уверенностью, что весь батальон побежит за ним." но ведь он же понимал, что исход боя был предрешен. почему он так поступает? потому, что не мог по-другому. для него личный позор страшнее смерти. и при бородине он будет вести себя также. он не мог лечь на землю, когда рядом рвались ядра. с его чувством чести, с его благородной доблестью он поступил так, хотя из-за этого будет тяжело ранен. . и я начинаю лучше понимать, что такое честь для человека. читая дневниковые записи печорина из романа "герой нашего времени" м.ю.лермонтова, я сумел понять, почему человек, одаренный, наделенный острым аналитическим умом, силой характера, совершает столько зла. из-за него погибает бэла, страдает мери, несчастлива вера. а с грушницким? она дает понять нам, как необъятные силы печорина тратятся впустую. и я начинаю задумываться о том, что в 30-е годы 19 века молодая дворянская интеллигенция растрачивала свои силы, потому что у нее не было надежды увидеть коренные преобразования в россии. и вот появились такие "эгоисты поневоле" и " эгоисты". не будь классических произведений, оставленных нам в наследство великими писателями, мы бы утратили духовную связь с прошлыми поколениями, не смогли бы извлечь ошибки из их опыта или, наоборот, усвоить те великие принципы, которые были так важны для них.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
gwo13.05.2023 01:46
-
musinasim09.06.2020 03:46
-
salimova7730.01.2023 16:20
-
ketti20410.06.2021 21:26
-
misterfarhat1111.02.2021 18:15
-
iuliaminakowa17.12.2022 06:49
-
тянка456721.08.2021 04:32
-
withoutbrainn28.03.2023 14:07
-
Karamy3315.07.2022 16:33
-
kobita31.08.2020 06:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.