1)при прокалывании 340 го натриевой силитры получили 22,4 лит (н,у) кислорода рассчитайте массовую долю примесей в силитре 2) сколько кг 68% азотной кислоты можно получит из 200 кг ( н, у) оксида азота 4
Ответы на вопрос:
x г 22.4 л
2nano3 = 2nano2 + o2170 г 22,4 лm(nano3) = 85 *2 = 170 гv(o2) = 22,4 *1 = 22,4 л
x г = 22,4 л
170 г =22,4 л
х = 170 г m примесей 340 - 170 = 170 г w = 170/340 = 0,5 = 50%
4nо2 + о2 + 2н2о = 4нnо3
n(nо2) = 20000/46 = 435 моль = n(hno3) = 435
m(hno3) = 435*63=27405 ~ 27.405 кг
m(р-раhno3) = 27.405/0.68 ~ 40.30г
H₂SO₄ + 2NaOH = Na₂SO₄ + 2H₂O (1)
H₂SO₄ + NaOH = NaHSO₄ + H₂O (2)
m=200г
w=0,098
m(NaOH)=16г
n(H₂SO₄)=mw/M(H₂SO₄)
n(H₂SO₄)=200*0,098/98=0,2 моль
n(NaOH)=m(NaOH)/M(NaOH)
n(NaOH)=16/40=0,4 моль
n(H₂SO₄):n(NaOH)=0,2:0,4=1:2
вещества реагируют согласно схеме (1)
масса сульфата натрия
m(Na₂SO₄)=M(Na₂SO₄)n(Na₂SO₄)=M(Na₂SO₄)n(H₂SO₄)
m(Na₂SO₄)=142*0,2=28,4г
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
kmatachp01gzm06.10.2021 16:50
-
Минут50524.07.2021 15:14
-
Daya9888888808.03.2020 19:44
-
kad13205.02.2022 01:04
-
ifanati200810.02.2021 03:58
-
alinaLodygina23.02.2021 14:04
-
arsenpolenov15.12.2021 01:05
-
Андрей012616.01.2022 07:29
-
Доминика2123321.03.2021 11:17
-
раиль3326.12.2021 23:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.