Выписать из стихотворения мойор привёз мальчишку на лафете (эпитеты метафоры и олицетворения)

Эпитеты: надежней места, привязанный мальчишка,   седой мальчишка,л олицетворение: прижав к груди заснувшую игрушку метафоры: на том и этом свете ему зачтутся эти десять дней;   горе оборвало сердца, призвал нас к бою воинский закон,

  каждому в детстве на ночь читали сказки, которые захватывали наш дух  и уносили далеко от этого мира. сказки –мораль для детей и взрослых, в них кроется   глубокий смысл и поучения для любого человека.конечно, как и для всех, сказки многое значат для меня. это новые, неизведанные миры, которые невольно заставляют восхищаться храбростью и мудростью своих   героев. испытывать тревогу за них ,когда коварные колдуны хотят погубить добро в этой сказке. улыбаться, когда их выручают добрые .  переходя через дремучие лесам, высокие горы, переплывая синие моря – все герои подавали нам пример своим поведением, тем самым наталкивая нас на добрые поступки и дела.сказка — особый, фантастический и реальный мир. в небольшом по объему тексте кроется зачастую особенный смысл — здесь можно найти и реальный совет для определенной жизненной ситуации, и увидеть концепцию мировоззрения, и получить банальное удовольствие от увлекательного, захватывающего дух сюжета. издавна сказки делились на несколько типов: волшебные, сказки про людей и сказки про животных. были сказки, предназначающиеся для развлечения детей, а были — для обучения. есть для взрослого уха, а есть такие сказки, в которых каждый сможет найти для себя нечто увлекательное, интересное, полезное. к сказкам относились бережно, стараясь передать смысл, сохранив мельчайшие нюансы значения. зачастую даже порядок слов нес в себе особую смысловую нагрузку и не поддавался изменениям.