Шумел листопад. леса покорно и печально, почти не стихая, порошили багряной листвой. горестный, все заглушающий шорох властно заполнял лесную глухомань. опавшими листьями осень щедро выстилала все дороги и поляны. когда налетал ветер, тучи мертвой листвы поднимало от лесов, легко кружило в просторной вышине и несло на восток — и тогда казалось, что над унылой осенней землей бушует багряная метель. шум листопада наполнял душу андрея тоской и тревогой. в полинявшей гимнастерке, со скаткой шинели и винтовкой, он шел усталым шагом, часто обтирая запыленное лицо пилоткой, и — случалось — сам удивлялся, что идет: так иногда плохо чувствовал под ногой землю. эта осень ворвалась в родные места хотя и в положенное время, но все же, как думал андрей, особенно внезапно и дерзко. андрей не мог смотреть спокойно на сверкающие холодной позолотой леса, на голые, обнищавшие поля, смотреть и видеть, как всюду торжествует жестокая сила осени. в полдень, остановившись на вершине высокого холма, андрей выпрямился во весь свой рост и с усилием огляделся вокруг. на дорогах, в пыльной мгле, гудели машины, грохотали обозы, двигались колонны солдат. в осеннем поднебесье, сверкая на солнце, тянулись на [6] восток самолеты; они с воем бросались на дороги, и земля тяжко ахала, и над ней взлетали черные кудлатые султаны дыма. тяжело вздохнув, андрей разгоряченно воскликнул: — какая осень! нужен план текста

273

416

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Spanny99

Литература

4,4(57 оценок)

1. листопад в лесу. 2. осень листьями щедро выстлала дороги и поляны. 3. шум листопада тревожил андрея. 4. грустно было видеть торжество осени. 5. с вершины высокого холма были виды машины, обозы, коллоны солдат. 6. на восток тянулись самолеты и с воем бросались на дороги. 7. "какая осень! "

Сайка1111111

Литература

4,4(20 оценок)

Рюноске Акутагава. Павутинка. Філософський зміст твору. Підтекст. Художні образи новели

Зарубіжна література 7 клас ІІ семестр - розробки уроків

Мета: здійснити цілісний аналіз змісту новели «Павутинка», розкрити її філософський і повчальний зміст; дослідити поведінку людини в ситуації, коли мова йде про життя або смерть, про порятунок або вічні муки, коли все в руках самої людини, залежить тільки від неї; закріпити знання про новелу як малий жанр епосу; з ’‎ясувати роль підтексту, зображувально-виражальних засобів у розкритті авторського задуму; розвивати та вдосконалювати навички аналізу прозового твору, використання цитатного матеріалу для аргументації відповіді, уміння характеризувати художні образи у їхніх стосунках; виховувати толерантне ставлення до оточення, найкращі людські якості: співчуття, милосердя.

Обладнання: фрагменти японського аніме «Павутинка» за мотивами однойменної новели Р. Акутагави.

Не тільки характер кожної людини, але й її доля, -

це результат вчинків, здійснених протягом життя.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.