Написать сочинение по портрету и.с тургенева, картина художника и. е репина

в одном из своих произведений а. и. герцен писал о народе, "мощном и неразгаданном", который "сохранил величавые черты, живой ум и широкий разгул богатой натуры под гнетом крепостного состояния и на петровский приказ образовываться ответил через сто лет огромным явлением пушкина". конечно, не только а. с. пушкина имел в виду герцен. пушкин стал символом своей эпохи, когда произошел стремительный взлет в культурном развитии россии. время пушкина, первую треть xix века, не зря называют "золотым веком" культуры.

начало xix века - время культурного и духовного подъема в россии. если в и социально-политическом развитии россия отставала от передовых европейских государств, то в культурных достижениях она не только шла вровень с ними, но и часто опережала. развитие культуры в первой половине xix века опиралось на преобразования предшествующего времени. проникновение элементов капиталистических отношений в усилило потребность в грамотных и образованных людях. города стали основными культурными центрами. новые социальные слои втягивались в общественные процессы. культура развивалась на фоне все возрастающего национального самосознания народа и в связи с этим имела ярко выраженный национальный характер. существенное влияние на , театр, музыку, изобразительное искусство оказала отечественная война 1812 года, которая в небывалой степени ускорила рост национального самосознания народа, его консолидацию. произошло сближение с народом других народов россии. однако консервативные тенденции в политике императоров александра i и николая i сдерживали развитие культуры. правительство активно боролось с проявлениями передовой общественной мысли. крепостничество не давало возможности пользоваться высокими культурными достижениями всему населению.

эпоха освобождения дала сильный толчок культурному развитию россии. изменения в и политической жизни после падения крепостного права создавали новые условия для развития культуры. втягивание в рыночные отношения все более широких слоев крестьянства со всей остротой поставило вопрос о начальном народном образовании. это вызвало невиданный прежде рост числа сельских и городских школ. промышленность, транспорт и торговля проявляли все более широкий спрос на специалистов со средним и высшим образованием. значительно выросли ряды интеллигенции. ее духовные запросы вызывали рост книгоиздательского дела, подымали тиражи газет и журналов. на этой же волне шло развитие театра, живописи, других искусств. культура россии второй половины xix - начала xx века впитала художественные традиции, эстетические и моральные идеалы "золотого века" предшествующего времени. на рубеже веков xix - xx веков в духовной жизни европы и россии появились тенденции, связанные с мироощещениями человека xx столетия. они требовали нового осмысления социальных и нравственных проблем. все это приводило к поиску новых изобразительных методов и средств. в россии сложился своеобразный -художественный период, который его современника назвали "серебреным веком" культуры.

прославление подвига народа, идея его духовного пробуждения, обличение язв крепостнической россии — таковы главные темы изобразительного искусства 19 века.

чрезвычайно важную часть репинского наследия составляют его портреты. он создает замечательные, острохарактерные типажные композиции («мужичок из робких», 1877, нижегородский художественный музей; «мужик с дурным глазом» и «протодиакон», — оба 1877, третьяковская галерея), образы деятелей культуры («н. и. пирогов», «м. п. мусоргский», 1881; «п. а. стрепетова», 1882; все — там же; портреты л. н. толстого, написанные во время пребывания художника в ясной поляне в 1891 и позже), грациозные светские однофигурные («баронесса в. и. икскуль фон гильдебрандт», 1889, там же) и эффектные многофигурные портреты («славянские композиторы», 1871-72, московская консерватория; «торжественное заседание государственного совета», 1901-03, совместно с б. м. кустодиевым и и. с. куликовым, музей). живая, трепетная убедительность образа, порой доходящая до натурализма (как в портрете мусоргского, где великий композитор представлен тяжело больным), достигает особой задушевности в камерных портретах мастера («графиня луиза мерси даржанто», 1890, третьяковская галерея) и портретах родных [«осенний букет» (дочь художника вера), 1892, там же; ряд портретов жены репина н. и. нордман-северовой].