Что такое бессмертие ? напишите сочинение-рассуждение 6 строчек, : < < <

Ессмертие — идея о том, что очевидный закон жизни, что всё живое смертно, может нарушаться . понятие «бессмертие» следует отличать от понятий, характеризующих возможность живого организма существовать долго в зависимости от скорости метаболизма в нём, или существовать дольше обычных сроков существования для подобных организмов (долгожительство) . на практике и, особенно, в художественном творчестве, эти понятия смешиваются. в понятие «бессмертие» входят: * бессмертие души — представление о том, что человеческая душа живёт вечно, независимо от тела. * бессмертие тела — представление о вечно живущем человеке. * создавать или делать бессмертным (бессмертить) в переносном смысле — сохранять навсегда в памяти людей. идея бессмертия встречается у всех древних народов. у греков и евреев под бессмертием понималось призрачное существование в царстве теней («аид» — у греков, «шеол» — у евреев) . в индии и египте господствовало учение о переселении душ. по свидетельству геродота, «египтяне < …> первыми стали учить о бессмертии человеческой души. когда умирает тело, душа переходит в другое существо, как раз в тот момент» [1]. позже в иудаизме учение о бессмертии связывалось уже с учением о воскресении мёртвых и о загробном воздаянии; в таком виде оно перешло в христианство и ислам. в некоторых философских системах рассматривается бестелесное, существование души (эзотерический иммортализм) . материалистический подход отрицает существование души. поэтому в его рамках вопрос о возможности такого рода бессмертия является бессмысленным. в виде систематического учения понятие о бессмертии впервые было обосновано и развито платоном («федон, или о бессмертии души») . кант, считая невозможным подыскать какие-либо теоретические доказательства бессмертия души, обосновал веру в него на постулатах практического разума.я писал когда-то это,сам сможешь сократить ученик?

а у меня вот какой был случай.

это было в раннем детстве. было мне примерно 5 лет.

играли мы со своим другом в песочнице, в машинки. отцы наши тоже с нами игрались.

и тут наши родители заговорили о детях, о воспитании. мой друг спросил у своего отца, откудова берутся дети. на, что он ответил, что детей надо искать в капусте. я помню мы с другом удивленно переглянулись и у нас созрел грандиозный план. затем мы ушли на обед.

после обеда мы вновь встретились на песочнице, но уже без родителей.

долго не думая мы с другом пошли в поле где росла капуста. так как отец у меня работал трактористом, обрабатывал поля и часто брал меня с собой на работу, то я знал где находится это поле. до поля было примерно 5 км.

и вот мы пришли на поле и начали искать детей. до самого вечера мы ходили по полю, заглядывали под каждый куст, прислушивались нет ли где плача, но так и не нашли ребенка.

уже начало темнеть. мы недовольные тем, что не нашли детей, сорвали кочан капусты и пошли домой. пока шли весь кочан съели.

уже совсем стемнело когда мы подходили к дому. на лавочках сидели пожилые жещины. они спросили у откуда вы идете, родители вас уже обыскались, в милицию заявлять собрались. мы им. — в капусту ходили детей искать.

раздался дружный хохот. на смех прибежали наши родители и забрали нас домой.