)портрет бабушки из рассказа "детство горького" -описания из текста.

говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. когда она , ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом, улыбка весело обнажала белые крепкие зубы, и, несмотря на множество морщин в темной коже щек, всё лицо казалось молодым и светлым. портил его этот рыхлый нос с раздутыми ноздрями и красный на конце. она нюхала табак из черной табакерки, украшенной серебром. вся она — темная, но светилась изнутри — через глаза — неугасимым, веселым и теплым светом. она сутула, почти горбатая, полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, — она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь. 

— ты гляди, как хорошо-то! — ежеминутно говорит бабушка, переходя от борта к борту, и вся сияет, а глаза у нее радостно расширены.

сказки она сказывает тихо, таинственно, наклонясь к моему лицу, заглядывая в глаза мне расширенными зрачками, точно вливая в сердце мое силу, приподнимающую меня. говорит, точно поет, и чем дальше, тем складней звучат слова. слушать ее невыразимо приятно.

бабушка его была добрая и жалела своего внука . ей было страшно смотреть как дед шлепает своих внуков. у бабушки были морщинки и глаза были маленькие и голубенькие. носила она на себе платок с бахромой и на нем были нарисованы ромашки.

ответ:

классицизм: прямая конструкция сюжета, тема "ума", противоположные по характеру и персонажи.

реализм: конфликт общества и человека, возможность точно определить, в какое время происходят события.

романтизм: главный герой - идеалистичен, конфликт из любовного перерастает в социальный.

объяснение:

возможно, есть что-то ещё. больше не вспомнила