Как деятельность человека раскрывает характер человека?

весенний день – что ласковое слово.

апрель приходит с водой, а май - с травой.

март сухой, а мокрый май - будет каша и каравай.

грач в воздухе - весна на улице.

вода потекла, весну принесла.

солнце светит весной, солнце сияет – вся природа воскресает.

матушка – весна всем красна.

ласточки низко летают – дождь обещают.

весна цветы рассыпает, зима снег расстилает.

если много в мае птиц, то не будет гусениц.

цветущий май – настоящий май.

была белая да седая,

пришла зеленая, молодая.  (зима и весна)

вешний день целый год кормит. (вешний - весенний - время посева. пропустишь, не успеешь - урожая не будет)

вешний ледок, что чужой избы порог.

вешняя пора – поел, да и со двора.

если в мае дождь, значит будет рожь.

весна красна цветами – а осень пирогами.

по мнению л.м. фридмана и и.ю. кулагиной (1991), ключевыми системообразующими  признаками личности  выступают: эмоциональ­ность, активность, саморегуляция и побуждения.  эмоциональность  – совокупность качеств личности, определяющих динамику возникнове­ния, протекания и прекращения эмоциональных состояний; чувствитель­ность к эмоциогенным ситуациям.  активность  – характеристика личности, определяющая интенсивность, продолжительность, частоту и разнообразие выполняемых действий или деятельностей какого-либо рода.  саморегуляция  – системная характеристика, отражающая способность личности к устойчивому функционированию в различных условиях жизнедеятельности. значение этой характеристики проявляет­ся в намеренной регуляции личностью параметров своего функциони­рования (состояния, поведения, деятельности, взаимодействия с окружением), которые оцениваются субъектом как желаемые.  побуждение– мотивационный компонент характера.

как отмечалось выше, психологи часто характеризуют людей на основе определенной совокупности (или системы) черт.  черты личности  – обобщенные характеристики, представляющие собой ряд взаимосвязанных психологических признаков. описываемый ниже тест кеттелла основан именно на таком подходе. можно примеры нескольких наиболее черт (или факторов) личности – таких, как: 1) эмоциональность, 2) доминантность, 3) моральность (мельников, ямпольский, 1985. с. 18-63).