Ответы на вопрос:
Вразличных параллелях человечество создаёт установки для перемещений во времени в различное время, в зависимости от своего технического развития. машина времени может осуществлять перемещения полезной нагрузки во времени, как в будущее, так и в прошлое. небольшое описание простейшей установки для перемещения во времени. установка имеет форму шара, который является корпусом. вдоль поверхности шара размещены плоские электромагниты последовательно и параллельно, которые немного закручены для того, чтобы вместе образовать установку в форме шара. существует несколько слоёв из электромагнитов такого рода. машина времени такого типа имеет форму шара, для того, чтобы перемещение во времени было равномерным для всей полезной нагрузки. машина времени такого типа должна создавать сходящиеся электромагнитные волны, для искривления пространства-времени. чем больше мощность, тем сильнее происходит деформация пространства. источник энергии должен быть автономным, и он должен находиться внутри машины времени. парадоксов при путешествии во времени не существует. рассмотрим, например такой случай. путешественник во времени отправляется в прошлое и не допускает своего рождения. на самом деле заранее было две параллели, в одной из них путешественник родился и отправился в прошлое другой параллели. в другой параллели путешественник не дал себе родиться и продолжает жить там дальше. многие считают, что на борту нло присутствуют инопланетяне, но на самом деле там присутствуют люди из другого времени, но это не означает, что инопланетяне там присутствовать не могут, но они исполняют роль пассажиров, когда люди осуществляют путешествия во времени. чаще всего нло летает только с людьми. цели нло бывают, различны, от исследования человечества до исследования прошлого в целом. конечно, в зависимости от эпохи нло различны по технологическим особенностям. тем более во всех не кратных параллелях возможны другие эпохи и развитие. в целом нло прилетают из относительно недалёкого будущего, примерно от 23 века до 320 века. нло из более далёкого времени имеют корпуса из сжатого пространства и пространственные двигатели множество раз продублированные, но они не владеют технологиями прямого кодирования пространства, поэтому для этого существует из более отдалённого времени, где эта технология уже существует. пилоты нло не знают механизм работы этой технологии, но она может им вернуться в своё время при поломке двигателей. для этого служба спасения в каждой эпохе периодически слабым кварковым излучением вычерчивает кодированные рисунки. система спасения на нло может в экстренной ситуации считать этот рисунок и узнать необходимую кодировку. после чего технологией прямого кодирования пространства нло доставляется в своё время независимо от работы двигателей.
Луг имеет естественный травяной покров, а пашня -это вспаханное поле, а поле имеет сельскохозяйственные угодья, созданные человеком.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Окружающий мир
-
zige20.07.2020 02:43
-
NikkiLee29.05.2023 13:46
-
AlinaSki15.05.2023 15:07
-
kozltanya201322.01.2021 12:30
-
Tyan78913.11.2020 10:44
-
Cociheyuajnqhvedoxbs29.01.2023 20:00
-
уляотличница28.08.2021 11:56
-
терменатор627.11.2021 12:01
-
снегурочка9829.04.2023 00:21
-
Aigerimajymatova31.12.2020 20:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.