Напишите сочинение по рассказу алез, без ошибок

рассказ «allez! », написанный в 1897 году, относится к киевскому периоду творчества  а. и. в это время тема цирка доминировала в произведениях писателя. рассказ озаглавлен французским словом «allez! » ("вперед! ") - известным цирковым возгласом, сопровождавшим опасные и эффектные трюки.

жанр произведения – рассказ, созданный в русле традиций  реализма. особенности произведения – лаконизм, тонкий психологический анализ в изображении главных героев.

основной темой  произведения является любовь - искренняя, неразделенная любовь на фоне жизни цирковых артистов.

столкновение добра и зла, духовной красоты и духовного уродства достигает в рассказе высочайшего трагедийного накала.

автор поднимает в своей миниатюре сложнейшие философские вопросы, размышляя об одиночестве человека среди других людей, об отчаянии и воле к жизни, о силе и слабости человека.

писатель акцентирует внимание на роли детства для дальнейшей жизни человека, на примере судьбы норы подтверждая мысль, что «все мы родом из детства».

композиция произведения линейна. с повторяющегося слова «allez» создает эффект слайдового показа жизни норы, организуя таким образом событийное время в рассказе.

слово «allez» играет важную композиционную роль: им начинается и заканчивается рассказ, придавая замкнутость и целостность произведению. это холодное слово созвучно миру жестокости и равнодушия, в котором живет нора.

в основе сюжетной схемы лежит первой любви юной циркачки норы. 16-летняя девушка влюбляется в заезжего клоуна менотти – первого в ее жизни человека, который обратил на нее внимание. трагичность судьбы норы в том, что менотти – ее первая, доверчивая и искренняя любовь. сироте-циркачке, не знавшей, что такое любовь вообще, любовь была необходима как воздух. нора возводит менотти на пьедестал, видя в нем «почти бога». менотти же через год пресыщается норой и сходится с другой актрисой цирка. не представляя своей жизни без менотти, отвергнутая и обманутая возлюбленным, нора решается на отчаянный шаг.

сумел поднять традиционный сюжет «любовного треугольника» от уровня обычной мелодрамы до глубоко реалистичной трагедии. в рассказе о первой любви все просто и трагично.  л. н. толстой, прочитав вслух в 1907 г. «allez! », отметил: «как все верно! ничего лишнего…».

писатель оставляет открытым вопрос о том, кто виноват в трагической развязке. менотти, который приручил нору, или сама нора, главная трагедия которой заключалась в неумении жить самостоятельно, без дрессуры и команд.

для раскрытия образов героев использует прием «ступенчатого» построения: первоначально дается лишь поверхностная характеристика героя, а в ходе рассказа герой раскрывается через мысли, поступки, взаимоотношения с другими людьми.

показывая духовную жизнь персонажей, противопоставляет  образы главных героев  – норы и менотти: в образе норы воплощено цельное, искреннее чувство, а в образе клоуна-гастролера – грубое, животное начало.

рисуя образ норы, автор показывает страшную картину детства пятилетней девочки – детства, в котором не было места любви, заботе, теплоте. «темное, однообразное, бродячее» детство норы описано в серых тонах, полных грусти и отчаяния. вся жизнь девочки – одна бесконечная дрессировка, жизнь, лишенная ярких красок и эмоций даже во время выступлений. показывает «изнанку» внешней легкости и красоты работы воздушной гимнастики – изнурительную работу через боль на цирковой арене.

детали образа «клоуна-знаменитости» менотти раскрывают его сущность: он имел «томно-покровительственный вид», при встрече с норой «сделал устало-влажные глаза», что говорит о неискренности, фальшивости этого человека. не случайно выбрана цирковая специализация героя: менотти – «первый соло-клоун», «всемирно известный дрессировщик». он носит маску не только на арене, но и в жизни, и дрессирует нору со «звериной страстью в голосе». автор дает емкую характеристику герою, говоря, что его выступления публика воспринимала, как «напыщенное, скучное и неуместное кривлянье».

рассказ написан в художественном стиле. в повествовании постоянно присутствует отрицательная эмоционально-оценочная лексика, подчеркивающая тяжелые моменты жизни норы.

рассказ перенасыщен обилием глагольных форм. использует их для изображения изнуряющего труда юной циркачки и жизни рядом с менотти.

Сильное, покоряющее внимание

Объяснение: