Первый участок пути мотоциклист ехал со скоростью 42 километра в час а второй скоростью 30 километров в час. всего он проехал 129 км. за сколько времени мотоциклист проехал первый участок пути, и за сколько второй если на первый участок он затратил на 0,5 часа меньше, чем на второй? закрыт 7 месяцев назад
135
449
Ответы на вопрос:
Х- время, потраченное на первый участок х+0,5 - время на второй участок 42х - длина первого участка (s=vt) 30(х+0,5) - длина второго участка 42х+30(х+0,5)=129 42х+30х+15=129 72х=129-15 72х=114 х=114: 72 х=1 42/72 х=1 7/12 (час) проехал первый участок 1 7/12+1/2=1 7/12+6/12=1 13/12= 2 1/12 (час) проехал второй участок ответ: мотоциклист проехал первый участок за 1 7/12 часа (1 час 35 минут), а второй за 2 1/12 часа (2 часа 5 минут)
Решение 530 умножить на 8 будет 4240 120 на 6 будет 720 4240 плюс 720 будет 4 960
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
paolo9908.10.2022 06:19
-
Noiceee05.11.2022 12:51
-
Polybel23.01.2021 19:20
-
Igir37yx12.03.2023 04:02
-
GranitaBerchuk20.01.2020 17:39
-
12dosbol13.03.2021 15:50
-
rabramchik12.11.2022 02:46
-
Малиш99914.12.2020 09:59
-
zhenyaermakov21.12.2021 02:37
-
mgam5617.08.2020 09:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.