Система образов романа «преступление и наказание» (кратко)

Персонажи позволяют определить дальнейший путь раскольникова, направить его. так, неудачному самоубийству афросиньюшки, р. становится мерзка мысль о самоубийстве ( по-крайней мере утоплением) дуклида не опускает р. за собой на самое глубокое,низкое, подземное место в произведении - кабак в подвале  лужин и лебезятников олицетворяют теорию р. в реалиях, в пошлых и низких проявлениях, лишая ее каких либо высоких начал. свидригайлов- "идеал" р. человек,который совершил убийства и "ему ничего за это не стало". человек,который смог переступить порог. они действительно похожи с р, но также у них есть одно главное,решающее отличие: с., совершив преступления (о чем мы можем сделать выводы,основываясь на его снах и муках) не чувствовал мук совести и душевных  терзаний. он не видит в себе человека,в отличие от р. он единственный, кто спокойно отреагировал на преступление р, и даже хотел использовать эти зания в собственных целях. раскольников же, даже еще до совершения преступления, испытывает невероятные страдания, постоянную внутреннюю борьбу и не отпускающую болезнь. он ищет в себе человека,ищет оправдания. по системе ценностей достоевского самоубийство может совершить тот ,кто окончательно потерял в себе человеческое начало; это высший грех. что и совершает свидригайлов. соня также явл как двойником,так и антиподом р. р уверен в том, что она оправдывает себя и свою греховность. но соня кается за свои поступки, она верит во спасение души верой и всепрощением.  не кратко,конечно, и не все. пардон.

Поэт обобщает частный случай, придаёт ему философское звучание. конкретное летописное повествование даёт ему возможность высказать главную мысль произведения:   смерть в краю родном  милей, чем слава на чужбине!   любопытно и то, что героями стихотворения являются половецкие ханы, исконные враги руси, однако для а. майкова главное – чувство глубокой любви к родине, органически присущее, по мнению поэта, любому человеку, поэтому ему в данном случае не важно, кто наделен этим высоким чувством: человек или половец.  перерабатывая исходный текст, поэт выявляет скрытые в нём возможности эмоционального воздействия, в итоге документальный материал приобретает такое свойство художественного сочинения, как глубокий психологизм, а внутреннее состояние героя раскрывается через его переживания, эмоции.  один из исследователей творчества а. майкова писал: «…стих у него в «емшане» чеканный, и лишних слов нет». на мой взгляд, это точное определение. наверное, поэтому выразительные средства языка стихотворения скупы: мы можем наблюдать обилие инверсий, автору, а вслед за ним и читателю верно расставить акценты, да эпитеты, без которых невозможно ни одно художественное произведение. всё это на первый план выдвинуть событийную сторону и через художественные детали понять внутренний мир героя:   наутро, чуть осел туман  и озлатились гор вершины,  в горах идёт уж караван –  отрок с немногою дружиной.  минуя гору за горой,  всё ждет он – скоро ль степь родная,  и вдаль глядит, травы степной  пучок из рук не выпуская.  пучок травы степной, который герой не выпускает из рук, его нетерпеливое вглядывание вдаль подчёркивают основную мысль произведения: жизнь без родины для человека невозможна.