Турист за первый час своего путешествия прошёл 4,7км. сколько километров он прошёл за второй час, если в среднем за час он проходил 4,5км?
Ответы на вопрос:
выполнил: кутушев рафис -ученик 6-б мбоу сош №9руководитель: азарова ольга евгеньевна содержание. 1)введение2) сведения 3)из страны пирамид 4)умножение на пальцах 5)признаки делимости чисел 6)”” способ умножения 7)три девятки8)вывод цель и методы. цель моей работы – познакомить вас с некоторыми быстрого счёта и показать, как они интересны. а так же продемонстрировать различные способы умножения.методы исследования – изучение дополнительной по данному вопросу. сведения. на доске написана , которую необходимо решить ученикам: из страны пирамид. „наставление, как достигнуть знания всех темных всех тайн, сокрытых в вещах. составлено при царе верхнего и нижнего египта ра-а-усе, жизнь, по образцу древних сочинений времен царя ра-ен-мата писцом аамесом". в этом интересном документе, насчитывающем за собой около сорока веков и свидетельствующем о еще более глубокой древности, мы находим четыре примера умножения, выполненные по способу, живо напоминающему наш народный способ. вот эти примеры (точки впереди чисел обозначают число единиц множителя; знаком + мы отметили числа, подлежащие сложению): умножение на пальцах. не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 4х3=12. согнутые принимаем за десятки, и складываем. это 30. 30+12=42. итого 6х7=42 не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 4х3=12. согнутые принимаем за десятки, и складываем. это 30. 30+12=42. итого 6х7=42 признаки делимости чисел. признаки делимости на 2признаки делимости на 3 и на 9 признаки делимости на 4 признаки делимости на 5 признаки делимости на 6 признаки делимости на 7признаки делимости на 8 признаки делимости на 12признаки делимости на 10,100, 1000 "" способ умножения. аще кто не твердит таблицы и гордит,не может познати числом что множатии во всей науки, несвобод от муки,колико не учит туне ся удручити в пользу не будет аще ю забудет. 32 х 13 16 x 26 8 х 52 4 х 104 2 x 208 1 x 416 32 x 17 16 x 34 8 x 68 4 x 136 2 x 272 1 x 544 9x34 4x68* 2x13* 1x272 три девятки. 947 x 999 = 946053, 509 x 999 = 508491, 981 x 999 = 980019 вывод. знать технику быстрого счета полезно взрослым и детям. сколько раз приходилось наблюдать ситуацию, когда человек мучится с тем, чтобы правильно отсчитать сдачу на рынке, или пробует высчитать, на сколько грядок ему хватит купленной рассады на даче или задумчиво чешет затылок. в проделанной работе я привёл вам только несколько примеров быстрого счёта. эти знания пригодятся нам на уроках , а также и при сдаче государственной итоговой аттестации в девятом классе.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
усман1430.11.2022 08:58
-
элог01.06.2020 12:31
-
turovyuriy06.05.2021 07:33
-
aannaa210.06.2020 12:34
-
premium7914.04.2021 13:38
-
Sofiaminkina0612.11.2020 15:57
-
alena757116.01.2020 10:19
-
RFHBYF45630.03.2021 19:59
-
fghzghvyvvfsgv10.07.2022 07:59
-
вера73129.01.2021 12:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.