Турист за первый час своего путешествия прошёл 4,7км. сколько километров он прошёл за второй час, если в среднем за час он проходил 4,5км?

выполнил: кутушев рафис -ученик 6-б мбоу сош №9руководитель: азарова ольга евгеньевна содержание. 1)введение2) сведения 3)из страны пирамид 4)умножение на пальцах 5)признаки делимости чисел 6)”” способ умножения 7)три девятки8)вывод цель и методы. цель моей работы – познакомить вас с некоторыми быстрого счёта и показать, как они интересны. а так же продемонстрировать различные способы умножения.методы исследования – изучение дополнительной по данному вопросу. сведения. на доске написана , которую необходимо решить ученикам: из страны пирамид. „наставление, как достигнуть знания всех темных всех тайн, сокрытых в вещах. составлено при царе верхнего и нижнего египта ра-а-усе, жизнь, по образцу древних сочинений времен царя ра-ен-мата писцом аамесом". в этом интересном документе, насчитывающем за собой около сорока веков и свидетельствующем о еще более глубокой древности, мы находим четыре примера умножения, выполненные по способу, живо напоминающему наш народный способ. вот эти примеры (точки впереди чисел обозначают число единиц множителя; знаком + мы отметили числа, подлежащие сложению): умножение на пальцах. не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 4х3=12. согнутые принимаем за десятки, и складываем. это 30. 30+12=42. итого 6х7=42 не согнутые пальцы умножаем друг на друга. 4х3=12. согнутые принимаем за десятки, и складываем. это 30. 30+12=42. итого 6х7=42 признаки делимости чисел. признаки делимости на 2признаки делимости на 3 и на 9 признаки делимости на 4 признаки делимости на 5 признаки делимости на 6 признаки делимости на 7признаки делимости на 8 признаки делимости на 12признаки делимости на 10,100, 1000 "" способ умножения. аще кто не твердит таблицы и гордит,не может познати числом что множатии во всей науки, несвобод от муки,колико не учит туне ся удручити в пользу не будет аще ю забудет. 32 х 13 16 x 26 8 х 52 4 х 104 2 x 208 1 x 416 32 x 17 16 x 34 8 x 68 4 x 136 2 x 272 1 x 544 9x34 4x68* 2x13* 1x272 три девятки. 947 x 999 = 946053, 509 x 999 = 508491, 981 x 999 = 980019 вывод. знать технику быстрого счета полезно взрослым и детям. сколько раз приходилось наблюдать ситуацию, когда человек мучится с тем, чтобы правильно отсчитать сдачу на рынке, или пробует высчитать, на сколько грядок ему хватит купленной рассады на даче или задумчиво чешет затылок. в проделанной работе я привёл вам только несколько примеров быстрого счёта. эти знания пригодятся нам на уроках , а также и при сдаче государственной итоговой аттестации в девятом классе.