Распределительное в два столбика глаголы: 1) с безударными гласными в корне; 2) с чередующимися гласными. обозначь корни, объясни правописание гласных в корне. берется, приводила, натирать, обижаться, зажигать, задирать, зацветают, поглядим
280
318
Ответы на вопрос:
1) с безударными гласными в корне: приводила - корень -вод (можно проверить словом привод); обижаться - корень обиж- (проверить обида); зацветают - корень цвет- (проверить словом цвет); поглядим - корень гляд- (проверим взгляд) 2) с чередующимися гласными: берется (корень бер - нет суффикса а); натирать (корень тир - есть суффикс а); зажигать (корень жиг - есть суффикс а); задирать (корень дир - есть суффикс а)
При морфемном разборе слова (разборе слова по составу) сначала в слове выделяется окончание и формообразующий суффикс (если они есть), подчеркивается основа. после этого основа слова разбивается на морфемы. как в школьной, так и в научной грамматике представлены два противоположных подхода к морфемному членению основы: формально-структурный и формально-смысловой. суть формально-структурного морфемного разбора состоит в том, что в основе в первую очередь выделяется корень как общая часть родственных слов. затем то, что идет до корня, должно быть осознано как приставка (приставки) в соответствии с представлениями ученика о том, встречались ли ему подобные элементы в других словах. аналогично с суффиксами. иначе говоря, главным при разборе становится эффект узнаваемости учеником морфем, внешнее сходство каких-то частей разных слов. и это способно к массовым ошибкам, причина которых - игнорирование того факта, что морфема является значимой языковой единицей. формально-структурному подходу противопоставлен подход формально-смысловой (формально-семантический). главная установка данного подхода и алгоритм морфемного разбора выходят из трудов г. о. винокура и состоят в неразрывности морфемного членения и словообразовательного разбора. о том, что этот подход является целесообразным и даже единственно возможным, писали многие ученые и методисты на протяжении многих десятилетий. алгоритм морфемного разбора основы состоит в построении словообразовательной цепочки "наоборот": со слова как бы "снимаются" приставки и суффиксы, корень же выделяется в последнюю очередь. при разборе постоянно необходимо соотнесение значения производного и значения его производящего; производящая основа в современном языке - основа мотивирующая. если между значением производного и значением производящего (в нашем представлении) слова нет отношения мотивированности, производящее выбрано неверно. таким образом, порядок разбора слова по составу таков: 1) выделить окончание и/или, формообразующий суффикс (если они есть), 2) выделить основу слова - часть слова без флексий, 3) выделить в основе слова приставку и/или суффикс через построение словообразовательной цепочки, 4) выделить в слове корень. пример разбора по составу словоформы обновлением. образец рассуждения: окончание словоформы обновлением - ем, оно выражает грамматические значения т.п. ед. числа. основа - обновлениj-. существительное обновление обозначает то же действие, что и глагол обновить, формально образовано от этого глагола и мотивировано им по значению. при образовании слова обновление от глагола обновить использован суффикс -ениj. глагол обновить образован приставкой об- и суффиксом -и от прилагательного новый; суффикс -и при образовании от этого глагола существительного обновление усекается. корень слова обновление - новл; сочетание вл возникло как результат чередования с в перед суффиксом -ениj. образец письменного оформления: об-новл-ениj-ем (обновить > новый). при письменном разборе словообразовательная цепочка может быть убрана в скобки. в несложных случаях процедуру можно провести устно и зафиксировать только результат - записать слово с выделенными в нем морфемами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
LAxPiet26.07.2020 05:02
-
emir0707.06.2023 16:51
-
1ирочка107.08.2020 17:40
-
ВадимСап17.06.2022 06:19
-
123291Duck26.01.2021 23:49
-
pidgenatar31.03.2022 10:51
-
layreddota214.11.2021 13:32
-
TimRus162rusg10.07.2020 14:18
-
DjDenZzz17.10.2020 22:51
-
alicegluskin26.05.2022 15:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.