Как писать сочинение интерпретацию ? надо .

Слова, фразы и сочетания их в художественном тексте, образуя подобие сообщения, при этом определенной полифункциональностью. изображая вымышленные события и вымышленные миры по сходству с реальными, они выстраивают как взаимосвязи внутри мира, так и аналогии с миром действительным. а поскольку процессы в реальности многомерны и многовалентны, то само сознание человеческое достраивает эти отношения и в мире вымышленном.  такая особенность мышления позволяет, например, истолковывать поведение персонажа (гамлет, онегин, антигона, эдип, красная шапочка и исходя из собственного опыта и существующих теорий, так же, как и поведение реального индивидуума, сведения о котором имеются в распоряжении. в то же время человеку свойственно проецировать свои представления, ощущения, переживания как на объекты, окружающие его в действительности, так и на художественные образы. этому, герои, эпизоды, детали текста могут по ассоциации связываться с целым кругом понятий, а также наделяться символическим, мифологическим, идеологическим, или психологическим и т.п. значением. насколько правомерно считать такое значение более важным, глубоким, или широким - серьезный вопрос.  так или иначе, многомерность интерпретаций и трактовок обусловлена способностью человека ощущать разнообразие и поливалентность явлений жизни - с одной стороны, и стремлением применять ту же модель к тексту - с другой.  // интерпретация не только не способна сделать авторскую мысль более понятной, но и не должна преследовать эту цель, поскольку авторская мысль уже явлена в тексте и только этому тексту может быть аутентична. интерпретация способна объяснять психологические особенности восприятия текста и то, как эти особенности обусловлены сущностью текста.

короче как план) главное заголовок и содержаие!

 

Вбуре электрического света умирает юная джульетта. праздничные ярусы и ложи голосок офелии тревожит. в золотых и темно-синих блестках золушка танцует на подмостках. наши сестры в полутемном зале, мы о вас еще не написали. в блиндажах подземных, а не в сказке наши жены примеряли каски. не в садах перро, а на урале вы золою землю удобряли. на носилках длинных под навесом умирали принцессы. возле, в государственной печали, тихо пулеметчики стояли. сняли вы бушлаты и шинели, старенькие туфельки надели. мы еще оденем вас шелками, плечи вам согреем соболями. мы построим вам дворцы большие, милые красавицы россии. мы о вас напишем сочиненья, полные любви и удивленья.стихотворение состоит из 12 строф, рифмовка в основном aa, рифма женская, милые красавицы - эпитет  анафора мы - это повторение слов  полутемный зал - эпитетесли найду еще какие средства худ . выразительности напишуесли что еще в анализе нужно , напишите, просто я не совсем понимаю