Вправильной четырехугольной пирамиде боковое ребро равно 22 а тангенс угла между боковой гранью и плоскость основания равен корень из 14. найти сторону основания пирамиды
288
476
Ответы на вопрос:
Угол между боковой гранью и плоскостью основания измеряется линейным углом между апофемой а и её проекцией на основание ко, равной половине стороны основания (квадрата).обозначим половину стороны основания за х.квадрат апофемы равен: а² = 22² - х². теперь рассмотрим прямоугольный треугольник sko.по so/oк = √14, или so²/oк² = 14. по свойству квадрата ок = х. тогда а² = х² + 14х² = 15х². заменим а² = 22² - х².получаем 22² - х² = 15х², 484 = 16х², х² = 484/16 = 121/4 х =√(121/4) = 11/2. находим величину стороны основания: а = (11/2)*2 = 11.
ответ:сделай сначала умножения а потом минусуй то что у тебя получилось
Пошаговое объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
cratospo23401.02.2021 20:43
-
Artem63636702.03.2023 01:56
-
Diagramma130.08.2021 01:11
-
nikgtacs5913.05.2023 04:56
-
Apple6pen09.03.2020 01:47
-
guseva2yul23.08.2021 10:41
-
хорошистка25625.04.2022 15:53
-
polli1109200223.01.2021 23:29
-
AlexLLG30.01.2021 02:53
-
sonya19oo26.06.2022 15:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.