Что в произведении "кладовая солнца" сказка, а что быль? , надо! !

Традиционно сказочным является и сюжет: девочка собирала в лесу ягоды и заблудилась. но это и вполне реальное событие. наконец, в основе произведения лежит изображение борьбы добра и зла. как и в сказке, добро побеждает: митраша не только спасается, но и осиливает матёрого волка, травка находит нового хозяина, настя раскаивается в своей жадности. благополучный конец - главный элемент сказки. сказка и быль одновременно присутствуют в тексте произведения пришвина.  это значит, что перед нами сказка-быль.  сказка-быль - это рассказ, основанный на реальных событиях, но в данное повествование внесены элементы творчества.  в своём произведении м. пришвин заставляет растения чувствовать и действовать - деревья стонут, рычат, а животных наделяет способностью "мыслить" и "разговаривать" - лось, сороки, лисичка, волк как люди, крики птиц ( вороны, кулик, глухарь, тетерева, сороки) переводятся на человеческий язык.

Сказка-быль - название жанра противоречивое, так как быль, то, что было на самом деле, исключает сказочное, фантастическое. а вот в "кладовой солнца" всё можно назвать сказкой и одновременно былью. прочитаем первые строки произведения. "в одном селе, возле блудова " - на что похоже? на сказку. вспомните сказочный зачин. и здесь он присутствует - рассказ о жизни детей. но тут же автор даёт вполне конкретное указание места, время, реальные герои - дети, их соседи, антипыч, занятия и заботы людей. традиционно сказочным является и сюжет: девочка собирала в лесу ягоды и заблудилась. но это и вполне реальное событие. наконец, в основе произведения лежит изображение борьбы добра и зла. как и в сказке, добро побеждает: митраша не только спасается, но и осиливает матёрого волка, травка находит нового хозяина, настя раскаивается в своей жадности. благополучный конец - главный элемент сказки. сказка и быль одновременно присутствуют в тексте произведения пришвина. это значит, что перед нами сказка-быль. сказка-быль - это рассказ, основанный на реальных событиях, но в данное повествование внесены элементы творчества. в своём произведении м. пришвин заставляет растения чувствовать и действовать - деревья стонут, рычат, а животных наделяет способностью "мыслить" и "разговаривать" - лось, сороки, лисичка, волк как люди, крики птиц ( вороны, кулик, глухарь, тетерева, сороки) переводятся на человеческий язык.

Год написания – 1903 год.

История создания – В основе сюжета лежит реальная история, случившаяся с братом писателя. Тот, будучи влюбленным в дочь военного начальника, собирался сделать девушке предложение. Однако передумал, когда стал свидетелем чрезвычайной жестокости ее отца по отношению к солдату.

Тема – Главная тема произведения – нравственность, которая в полной мере раскрывает проблематику устройства общества в царской России.

Композиция – Композиция построена на антитезе – противопоставлении бала и сцены наказания беглого солдата.

Жанр – Рассказ.

Направление – Реализм.

Смысл названия «После бала» заключается в неоднозначности и противоречивости жизни. После ярких огней бала люди оказываются лицом к лицу с реалиями действительности. За внешним великолепием и лоском скрывается неоправданная жестокость и заскорузлость человеческих сердец.