Нужно написать сочинение на одну из тем: -справжня дружба, яка вона? -що робить людину щасливою? -коли відкривається справжнє обличчя людини? за одним из оповідань: -тореадори з васюківки -митькозавр з юрківки -таємнє товариство боягузів примерно на полтора листа средним подчерком

295

369

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maxon23

Українська література

4,8(62 оценок)

що робить людину щасливою? у кожної людини воно різне. на мою думку, найбільше щастя - відчувати, що ти потрібен людям. щастя - це відкривати незвідане. першовідкривачі нових земель були, мабуть, дуже щасливими людьми. а якими ж щасливими виявилися космонавти - першовідкривачі космосу! чехословацькі мандрівники зігмунд і ганзелка - щасливі наші сучасники: вони своїми очима бачили природу і людей африки, америки, азії, європи, зняли багато документальних фільмів, написали дуже цікаві книги. щастя - це відчувати красу рідної природи, як т. г. шевченко, п. г. тичина, і. с. нечуй-левицький, в. м. мабуть, велике щастя випало м. коцюбинському, коли він, мандруючи прикарпаттям, збирав матеріали для своєї повісті "тіні забутих предків". бути щасливим - це означає бути всебічно розвиненою людиною, любити свою вітчизну, рідну природу, мистецтво, працю, справедливість. але бувають обставини, яких людина не може подолати, яку б силу волі вона не мала. я часто запитую себе: чи була леся українка щасливою? адже все свідоме життя її сковувала, мучила важка хвороба. нелегко їй жилося, але скільки сонячної радості в її ліричних творах! герої її поезій, поем, драматичних творів своїми роздумами і глибокими спостереженнями над природою відстоюють щастя людини. а пейзажі у ранніх поезіях павла тичини і "мисливські усмішки" о. вишні! глибоко підчувати красу природи, дбати про її збереження на щастя людям - важливе завдання нашої літератури. тому мені дуже подобаються з українських письменників м. чабанівський, а. малишко, д. панличко. їхні герої - великі правдолюби. але для щастя людніш цього замало. п. а. грабовський писав, що милуватися благодатними куточками природи можуть і філістери, люди байдужі до долі "роду, до трудящих. я вважаю, що щасливі ті люди, які палко люблять свій народ. на мій погляд, щастя кожної людини - знайти себе в труді. і тут на думку рядки з вірша т. шевченка "минають дні, минають ночі" не дай спати ходячому, серцем замирати і гнилою колодою по світу валятись. а дай жити, серцем жити і людей як бачимо, поет виразив у цих рядках велику любов народу до праці. коли людина не працюватиме, вона буде зайвою у суспільстві. пост закликає любити труд. людина в труді стає кращою, світлішою. тільки в труді розкривається її душевна і зовнішня краса. отже, головне щастя - це натхненна праця багатьох людей нашої країни, в тому числі, і праця вчителя. я встигла зробити ще зовсім мало. адже я тільки закінчую школу. житгя попереду. мене захоплює фізика. вона відкриває мені чудовий світ науки і техніки. і якщо вступлю до педінституту - буду найщасливішою людиною в світі. людина повинна прожити свій вік прекрасно, залишивши по собі добру пам'ять.

motoquence

Українська література

4,6(92 оценок)

Где кроссворд где где где где где где

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська література

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.