Раскройте скобки и раставьте запятые, пропущенные буквы, выделите обособление луна уже (на)ущерб_ и (не)уловимо склоняясь к гор_зонту она краснее_т и буд(то) ув_личивается. хор_шо было бегать по лужам и после д_ждя вздымая грязные брызги окр_пляя ими рубашку и штаны. любуясь и наблюдая люди научились пре_сказывать погоду завтрашнего дня. звёзды мерцая молча говорят о бесконечности вселенной о её раскрытых и ещё (не)раскрытых тайнах. перед бором ух_дя (в)низ расст_лался луг п_стреющий цветами. в гор_де (не) смотря на нехватку мат_риала полным ходом шло строит_льства порта. (с)лева (от)меня (по)краю бора р_сли мал_нькие сосенки а (кое)где отб_жав от них стояли кудрявые кусты можжевельника. (не)смотря на (не)выгодную наружность деревенских хором в комнатах было чисто и опрятно. я побежал сквозь кустарник ломая ветви и (не)обращая внимания на их жестокие удары. связь с этим районом расположенным в горах была затруднена вследствие разлива реки. под..ехав к лесу я ост_новился и набрав (не)много воздуха в легкие засв_стал и потом затих пр_слушиваясь. вдруг невдал_ке затр_щал камыш изв_щая о прибытии_ на водопой незн_комого зверя. он целый день работал (не)покладая рук стараясь успеть повсюду. вследстви_ этого происшествия к_питан уже бол_е года не видался со своими р_дителями мы молча шли по у_кой тр_пинке (не) смотря на расст_лающиеся кругом красоты. в этот утре_ий час (не)удержимо хоч_тся спать и прикорнув за широкой сп_иной отца я клюю носом. я стал на краю пл_щадки крепко упёршись левой н_гою в кам_нь и (не)смотря вниз наклонился немного вп_рёд. проснувшись в (не)знакомой комн_те он не понимая глядел своими добрыми глазами на (не)довольного адъютанта. он спал облокотившись на руку утонувшую локтем в подушк_. вдоль ул_цы молча б_жала с_бака высунув язык от жары.
228
308
Ответы на вопрос:
1. луна уже на ущербе и, /неуловимо склоняясь к горизонту/, она краснеет и будто увеличивается.2. хорошо было бегать по лужам и после дождя, /вздымая грязные брызги, окрапляя ими рубашку и штаны/. 3. /любуясь и наблюдая/, люди научились предсказывать погоду завтрашнего дня.4. звёзды, /мерцая/, молча говорят о бесконечности вселенной, о её раскрытых и ещё не раскрытых тайнах.5. перед бором, /уходя вниз/, расстилался луг, \пестреющий цветами\.6. в городе, /несмотря на нехватку материала/, полным ходом шло строительство порта.7. слева от меня, по краю бора*, росли маленькие сосенки, а кое-где, /отбежав от них/, стояли кудрявые кусты можжевельника.8. /несмотря на невыгодную наружность деревенских хором/, в комнатах было чисто и опрятно.9. я побежал сквозь кустарник, /ломая ветви и не обращая внимания на них/.10. связь с этим районом, расположенным в горах*, была утеряна вседствие разлива реки.11. /подъехав к лесу/, я остановился и,/набрав немного воздуха в лёгкие/, засвистел и потом затих,/прислушиваясь/.12. вдруг, невдалеке*, затрещал камыш, /извещая о прибытии на водопой незнакомого зверя/.13. он целый день работал непокладая рук, /стараясь успеть повсюду/. (фразеол.оборот не обособляется)14. вследствие этого происшествия капитан уже более года не видался со своими родителями15. мы молча шли по узкой тропинке, /несмотря на расстилающиеся кругом красоты/.16. в этот утренний час неудержимо хочется спать и, /прикорнув за широкой спиной отца/, я клюю носом. 17. я стал на краю площадки, \крепко упёршись левой ногою в камень\, и, /не смотря вниз/, наклонился немного вперёд.18. \проснувшись в незнакомой комнате\, он не понимая глядел своими добрыми глазами на недовольного адъютанта.("не понимая" - наречие образа действия, не обособляется)19. он спал, \облокотившись на руку\, \утонувшую локтем в подушке\.20. вдоль улицы молча бежала собака высунув язык от жары. (фразеол. оборот - "бежать высунув язык", "молча" - наречие образа действия). // - деепричастный оборот, подчёркивается как обстоятельство. - причастный оборот, подчёркивается как *, - уточняющее обстоятельство.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ShiroDark02.03.2020 21:41
-
derevyaniy0215.06.2021 10:20
-
engelsvova29.03.2022 12:25
-
hellobro5555555555513.03.2020 17:32
-
Natashhkka01.03.2020 13:05
-
diana2010200721.02.2023 19:30
-
alinatrocenko16.05.2021 06:49
-
6Darya625.12.2020 06:13
-
pavelivanov199ozg2xn29.06.2022 10:27
-
angelicafifa20.02.2022 04:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.