Ответы на вопрос:
Демографический взрыв, экологический кризис, коллапс - еще недавно эти понятия употреблялись в узком кругу биологов, потом вошли в лексикон общественных и государственных деятелей, а теперь упоминаются всеми, причем, как правило, без ясного понимания, что стоит за этими понятиями. а стоит за ними общий для всех видов на земле экологический закон: взрыв - кризис - коллапс - стабилизация. популяции любых видов - бактерий, растений, животных, попав в благоприятные условия, увеличивают свою численность по экспоненте взрывным образом. рост численности с разгона переходит значение, соответствующее биологической емкости среды обитания вида и продолжается еще некоторое время. из-за избыточной численности популяция обедняет и разрушает среду обитания. наступает экологический кризис, в течение которого численность популяции обрушивается, стремительно снижается до уровня, более низкого, чем деградировавшая емкость среды. это и есть коллапс. за время коллапса среда постепенно восстанавливается, а вслед за этим возрастает и численность популяции. она входит в фазу стабилизации, когда ее численность будет колебаться на уровне, задаваемом емкостью среды. демографические закономерности в приложении к человечеству имеют как общеэкологические черты, так и свои характерные особенности. отличия демографии человека определяются уникальным его положением в системе животного царства как единственного на земле биосоциального вида. численность человечества определяется разницей между рождаемостью и смертностью, как у любого биологического вида. способность к размножению таит в себе потенциальную возможность наращивания численности в прогрессии, т. е. увеличение ее в принципе до бесконечности. в природе, сопротивлению среды, эту возможность не реализует ни один биологический вид. а каковы в этом плане возможности биосоциального вида - человека? существует четыре наиболее характерных экологических фактора эффективно ограничивающих потенциально бесконечный рост природных популяций. это климат, хищники, болезни и пища. климат по способности заселять любые климатические зоны человек не имеет себе равных среди биологических видов. районы с оптимальным для него климатом, где легче обеспечить жизненный комфорт, быстрее заселяются людьми, чем территории с экстремальными условиями существования (полярные зоны, пустыни, высокогорья) . способность изготавливать одежду, строить жилье, использовать дополнительную энергию для регулирования температуры и влажности, т. е. разнообразная социально- и техническая деятельность, позволила человеку почти полностью нейтрализовать отрицательное воздействие неблагоприятного климата на демографические процессы. в настоящее время климатические условия оказывают незначительное влияние на расселение людей по земному шару. следовательно климатический фактор мало влияет на численность человека.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
katerinaderiiu08.01.2023 07:04
-
юлия1984427.03.2021 11:24
-
котан609.03.2020 07:49
-
123456789082427.02.2022 19:53
-
Tomi123415.06.2022 13:33
-
alerokl231307.11.2021 03:42
-
Nastya486924.02.2022 15:44
-
ЕлизаветаВернер14.05.2022 03:51
-
GRISHINANASTYA23.04.2020 01:46
-
Анна2309101.01.2023 16:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.