Сочинение егэ 3-4 примера на тему "рационального использования человеком времени"

Все успешные люди стали такими в большей мере потому, что обрели такой навык, как рациональное использование времени. контролируя трату часов и минут, они находили неиспользуемые резервы, которые, впоследствии, опережать конкурентов, они познавали себя, в результате чего не просто работали, а добивались высот. ниже 10 правил, следуя которым можно более рационально использовать своё время. 1. определите время, в которое вы будете выполнять крупные или одинаковых дел. в работе существует такое понятие, как «погружение». это время, через которое человек будет полностью на работе. допустим это 30 минут. так вот если человека отвлекать каждые полчаса, то он за день ничего не успеет. к факторам, которые могут отвлекать, так же относятся и перерывы, поэтому подобные дела можно объединить в одно, что к времени. 2. установите не приёмные часы. как говорилось в 1 пункте, на каждое погружение в работу необходимо время. поэтому выделите для себя определённые часы, в которые телефоном пусть заправляют секретарь или другие коллеги, а вы в это время полностью изолированы ото всех. в это время вы максимально сосредоточитесь на работе и добьётесь наивысшей производительности. дела, появившиеся во время этих часов, можно разобрать позже. 3. правильно определяйте время на те или иные процедуры. планирование времени – хитрая штука: чем больше времени выделено на определённое занятие, тем дольше оно делается. многие деловые люди жалуются, что они сидят на переговорах часами, где у них либо пятиминутная роль, либо сами переговоры совсем не результативные. в большинстве случае, такие встречи превращаются в обычную болтовню ни о чём. но если выделить на них сжатые сроки, например 1 час, то дело пойдёт быстрее. 1 час выбран не случайно, ведь за это время действительно можно выслушать все мнения и прийти к решению. время – деньги, и если вы считаете второе, то считайте и первое.  источник:  

лингвист а.м. пешковский утверждал: «у каждой части речи свои достоинства». давайте попробуем разобраться в смысле данного тезиса.в языке есть как самостоятельные,так и служебные части речи. к самостоятельным относятся: имя сущ.,имя прил.,имя числительное,глагол,деепричастие,причастие,местоимение,наречие. к служебным: предлог,частица и союз. самостоятельные части речи обозначают предметы, признаки, действия, процессы и другие явления окружающей действительности. они бывают самостоятельными членами предложения, на них ставится словесное ударение, к ним задается грамматический вопрос, и этим они отличаются от служебных . самостоятельные части речи имеют определяемое лексическое значение.например,в предложении №8 автор текста употребляет глагол,а точнее два однородных сказуемых : " перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару". глагол- это самостоятельная часть речи,которая обозначает действие или состояние предмета.в предложении №7 употреблено наречие: "наизусть". наречие-это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия.таким образом,не могу ни согласиться с автором высказывания,так как,взятые из текста аргументы,доказывают,что автор высказывания прав.