Особенностью пищеварительной системы млекопитающих является

Пищеварительная система пищеварительная система млекопитающих представляет собой желудочно-кишечный тракт — трубку, соединяющую ротовое отверстие с анальным. к пищеварительной системе относятся: ротовая полость, слюнные железы, глотка, пищевод, желудок, кишечник, анальное отверстие. зубы есть у большинства млекопитающих (кроме однопроходных, некоторых китообразных, ящеров и муравьедов) . они находятся в ячейках челюстных костей. различают четыре рода зубов: резцы, клыки, ложнокоренные и истинные коренные. после попадания в ротовую полость, пища пережёвывается зубами. затем пища смачивается слюной, поступающей по протокам из слюнных желез. это облегчает её проглатывание и продвижение по пищеводу. под влиянием слюны сложные углеводы (крахмал, сахар) , содержащиеся в пище, превращаются в менее сложные. слюнные железы сильно развиты у травоядных животных. корова, например, выделяет 60 л слюны в сутки. у большинства животных слюна обладает выраженными антисептическими свойствами. пищевод обеспечивает попадание пищевого комка в желудок.

Для таких смесей обычно используется техническая соль. это соль самого низкого качества, с большим количеством ядовитых примесей. высыпается таких смесей за зимнее время на дороги города огромное количество. вред, который она причиняет, ярче всего проявляется весной, когда снег начинает таять. ядовитые вещества впитываются в почву и постепенно отравляют ее. именно по этой причине деревья, растущие вдоль дорог, имеют серый, жухлый вид, а трава и цветы практически не растут. часто по этой же причине взрослые деревья и молодые саженцы гибнут, потому что засоление почвы ведет к тому, что полезные вещества не усваиваются корнями. вместе с талыми соль и ее примеси в городские водоемы. это приводит к тому, что жить в такой отравленной воде становится, со временем, невозможным ни рыбе, ни растениям. исследовательская работа влияние раствора соли на проростки пшеницы. реактивы и оборудование: проростки кресс-салата, раствор соли, вода. ход эксперимента: проростки пшеницы поливали раствором соли, контрольный образец – водой. через 6 дней я сравнила образцы: растения, которые поливала раствором соли выглядят слабее, пожелтели, по сравнению с теми, которые поливала водой. вывод: соль, применяемая на дорогах, отрицательно влияет на растения. как ни жалко смотреть на погибающие деревья, на нераспустившиеся цветы, но этой соли десятки людей избежали травм, увечий, сотни машин остались целыми. так уж получается, этой ценой сохраняются человеческие жизни. и с той, и с другой стороны проблемы стоят важные вещи, а вот цена какой стороны выше - пока никто не определил. после моего выступления в классе все наперебой стали предлагать свои варианты борьбы с гололёдом. некоторые из них, порой фантастические, я решила поместить в своей работе. кто знает, может через какое – то время это спасёт жизнь одним без ущерба для других… .