Как михаил пришвин и владимир маяковский относится к труду писателя

Михаил прившин относится хорошо как и владимер маяковский они относятся к труду хорошо мне поставили за это 4-

«открывая его книги, мы идем по волшебному мосту между природой и человеком и пьем из родника радости», — отзывался о творчестве м.м. пришвина писатель, журналист и исследователь василий песков. мудрые книги михаила пришвина, в которых он выступает как «певец природы», продолжают удивлять, радовать и волновать читателей.

м.м. пришвин родился в 1873 году в елецком уезде орловской губернии. его детство и юность прошли в купеческой семье, в небольшом имении отца. сельская школа, елецкая классическая гимназия, тюменское реальное училище, -агрономическое отделение рижского политехникума — вот ступени образования будущего писателя. в конце xix века, в годы революционного подъема м. пришвин становится активным участников социал-демократического кружка, попадает под гласный надзор полиции. но в начале xx века пришвин постепенно отходит от политической деятельности и целиком посвящает себя агрономической работе. в 1900 году он уезжает в германию, поступает в лейпцигский университет на агрономическое отделение философского факультета. с 1902 года пришвин усиленно трудится в петровской сельскохозяйственной академии в москве, сотрудничает в различных агрономических журналах.

владимир маяковский родился в селе  багдати  кутаисской губернии  (в советское время посёлок назывался  маяковский) в  грузии, в семье владимира константиновича маяковского (1857—1906), служившего лесничим третьего разряда в  эриванской губернии, с 1889 в багдатском лесничестве. мать поэта, александра алексеевна павленко (1867—1954), из рода кубанских  казаков, родилась на кубани, в станице терновская. одна из бабушек, ефросинья осиповна данилевская,  — двоюродная сестра автора романов  г.  п.  данилевского. у будущего поэта было две сестры:   людмила  (1884—1972) и  ольга(1890—1949), и два брата: константин (умер в трёхлетнем возрасте от  скарлатины) и александр (умер во младенчестве).

в  1902 году  маяковский поступил в  гимназию  в  кутаиси. свободно владел грузинским языком. участвовал в революционной демонстрации, читал агитационные брошюры. в феврале  1906  года  от заражения крови умер его отец[6]  после того, как уколол палец иголкой, сшивая бумаги. с тех пор маяковский терпеть не мог видеть булавок и заколок, бактериофобия осталась пожизненной. ростом будущий поэт был около двух метров[7].

в июле того же года маяковский вместе с мамой и сёстрами переехал в  москву, где поступил в iv класс 5-й классической гимназии (ныне московская школа №  91 на  поварской улице), где учился в одном классе с братом  б.  л.  пастернака  шурой. семья жила в бедности. в марте  1908 года  был исключён из v класса из-за неуплаты за обучение.

первое «полустихотворение» маяковский напечатал в нелегальном журнале «порыв», который издавался третьей гимназией. по его словам, «получилось невероятно революционно и в такой же степени безобразно».

в москве маяковский познакомился с революционно настроенными студентами, начал увлекаться марксистской , в  1908 году  вступил в  рсдрп. был пропагандистом в торгово-промышленном подрайоне, в 1908—1909 годах трижды арестовывался (по делу о подпольной типографии, по подозрению в связи с группой  анархистов-экспроприаторов, по подозрению в пособничестве побегу женщин-политкаторжанок из  новинской тюрьмы). по первому делу был освобождён с передачей под надзор родителей по приговору суда как несовершеннолетний, действовавший «без разумения», по второму и третьему делу был освобождён за недостатком улик[8].

Во-первых, сыграла важнейшую роль в процессе возвышения народа и возвеличивания российского государства. в ходе лекции на тему «россия в глазах запада», которую директор института ран всеволод багно дал в институте иностранной при академии общественных наук кнр, российский ученый отметил, что отношение запада к россии оформилось уже в годы формирования священного союза (консервативный союз россии, пруссии и австрии, созданный в 1815 году — прим. и впоследствии на протяжении долгих лет россия, как источник «казацкой угрозы», воспринималась на западе враждебно. подобное положение дел сохранялось вплоть до 70-80-х годов xix столетия. однако вслед за возвышением российской , и особенно после выхода в свет романов толстого и достоевского, враждебность, презрение и неприятие, с которыми запад раньше смотрел на россию, сменились любопытством, симпатией и восторгом. реалистическая середины и второй половины xix века ознаменовала собой один из трех величайших пиков в мировой словесности, завоевав для россии уважение всего мира и став с той поры своего рода «визитной карточкой» для всей культуры. весь мир открыл для себя, понял и признал и сознание, идею.