Ответы на вопрос:
третий эшелон модернизации- это развивающиеся страны азии,где начало перехода процесса от традиционного общества ксовременному сдвинуто от середины 19 до середины 20 веков.
модернизация происходит в эпоху обнаружения и быстрого обострения проблем: демография.экология,продовольственный кризис.
все эти проблемы тормозят развитие государств.
третий эшелон модернизации — развивающиеся страны азии, африки и латинской америки, где начало процесса перехода от традиционного общества к современному еще более сдвинуто во времени — примерно от середины xix до середины xx в. страны третьего эшелона относятся к мировой “периферии”, которая изначально интегрировалась в общемировой процесс модернизации через систему колониализма и зависимости, в качестве сырьевого придатка к “центру”. разделяя со вторым эшелоном ряд черт запоздалого развития, страны третьего мира вместе с тем большой спецификой. важной особенностью является то обстоятельство, что модернизация здесь осуществляется в эпоху обнаружения и быстрого обострения проблем. демографический, экологический и продовольственный кризисы становятся для молодых государств объективными ограничителями развития. во-вторых, страны “центра” уже входят в постиндустриальную фазу, что увеличивает разрыв в развитии между ними и периферийными странами, усложняет модернизации в отставших обществах. правда, как показывает пример некоторых стран восточной азии, эти все же не являются невыполнимыми. кроме того, в третьем эшелоне поиск альтернативных, социалистических путей модернизации становится более распространенным (китай, куба, вьетнам и отчасти под влиянием социалистической модели в бывшем . однако кризис советской системы приводит к аналогичным кризисным явлениям в социалистических режимах “третьего мира”. в третьем эшелоне процесс модернизации к различным результатам. так называемые новые индустриальные страны (тайвань, южная корея, сингапур, а вслед за ними индонезия, таиланд, малайзия и др.) вырвались или вырываются из “периферии” в “полупериферию”, а некоторые из них по отдельным показателям даже приближаются к “центру”. другая группа стран по-прежнему принадлежит к “третьему миру” с характерными структурными в и социальными контрастами (индия, ряд арабских и латиноамериканских стран). наконец, существует несколько десятков так называемых наименее развитых стран (преимущественно африканских), которые находятся в состоянии стагнации и даже деградации. применительно к ним трудно говорить о каких-либо заметных достижениях модернизации. ловушки модернизации. модернизация и прогресс. показывает, особенно на примере стран запоздалого развития, что модернизация — это движение вперед, которое может стимулировать острые общественные противоречия, напряжения и конфликты. на пути модернизации встают различные опасности и ловушки. они, как правило, выражаются в расколе общества между модернизаторски настроенными и традиционалистски ориентированными слоями населения, а также принимают различные формы в тех или иных областях общественной жизни. например, в сектор развитого, современного производства может оказаться оторванным от остальных сфер народного хозяйства. в социальном плане нередко серьезными препятствиями оказываются значительные различия в доходах. диспропорции в развитии города и деревни. в политике крайностями являются как технократизм, игнорирующий социальные нужды людей, так и популизм, приносящий в жертву социальной демагогии эффективность развития. в культурной сфере опасность заключается не только в сопротивлении переменам со стороны массового градиционалистского сознания, но и в элитарной отгороженности образованного меньшинства от широких слоев населения, которые третируются как “отсталые”. все эти диспропорпии и противоречия, порожденные частичной, ограниченной модернизацией, способны затормозить и даже повернуть вспять весь процесс.
ответ:
если вам нужна цитата, то вот она, если конкретно, отпишите.
«дошло до ушей наших, что в украинских воеводствах - волынском, киевском, брацлавском - творятся неслыханные вредительства, обиды и грабежи. вовсе пренебрегают там и правом посполитым, и верховенством нашим».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
tebnev0218.06.2021 10:11
-
MiSTiK33828.03.2020 05:08
-
Аurikа14.05.2020 04:35
-
MatveiKnyaz200506.11.2020 17:06
-
fd113213.02.2023 15:09
-
ирок51124.04.2022 23:21
-
Keeping29.07.2021 23:03
-
AndHeAgaIN202.02.2020 06:42
-
Rayanachechenka29.02.2020 23:53
-
salamov121326.04.2022 03:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.