С. на тему *будущее страны не в наших руках*

умом россию непонять,аршином общим неизмерить: уней особенная стать-вроссию можно только веритьф. и. тютчев

2009 год вроссии был объявлен годом молодёжи. смолодёжью связаны надежды любого государства. "сегодня россии остро необходимы хорошо образованные, энергичные люди, умеющие принимать яркие, интересные решения. отактивности молодого поколения, ихискреннего желания принести пользу своему отечеству вомногом зависят иличные профессиональные достижения юношей идевушек, иуверенное будущее россии," - говорил президент россиид. а. медведевнавстрече состудентами.сегодня внашей республике насчитывается большое количество молодёжных общественных объединений, инициативных групп. молодые активисты принимают участие вобщественной, политической жизни страны. унас встране проходят различные молодёжные идетские фестивали, конкурсы, олимпиады, смотры, акции, спортивные праздники. каждый год проходят районные иреспубликанские игры парламентского движения "зарница" и"орлёнок". внашей республике уже много лет подряд проходит традиционная акция "молодёжь против наркотиков". ежегодно 27июня вроссии отмечается день молодёжи.вдекабре унас проходили выборы молодёжного парламента. ябыла рада тому, что органы правительства решили проложить дорогу кполитике для молодёжи. вкаждом районе игороде республики мордовии, насуд молодёжи предоставлено несколько партий, изчисла которых была выбрана ведущая. услышав обэтом, янемедленно подала заявку вкандидаты отдетской молодёжной организации мрдюод "истоки". наданный момент язанимаю должность секретаря молодёжного парламента ромодановского муниципального района, имне нравится то, что мы, молодёжь, действительно можем внести огромный вклад вразвитие нашей республики, нашей великой страны, несмотря нанаш возраст. ясчитаю, что создание молодёжного парламента- это огромный плюс для развития социального общества нашей родины. молодёжным парламентариям, молодые люди могут вступать впроцесс принятия решений, некасаясь больших политиков. мыпервые начинаем использовать новейшие технологии, чтобы стать основой взаимодействия политически активной молодёжи страны. мы, молодёжные парламенты, повышаем эффективность участия молодёжи вжизни страны, региона, муниципалитета. это позволяет формулировать идоводить проблемы молодёжи довласти, предлагать механизмы ихрешения ирешатьих. ясчитаю, что существованию молодёжного парламента будет налажено эффективное взаимодействие "молодеешь- власть" и"власть- молодежь" внашей стране. молодёжным объединениям ипарламентариям увеличится количество молодёжи ворганах власти. политические партии иорганы власти смогут замещать вакантные должности изчисла перспективных молодёжных депутатов. поэтому молодёжные парламенты уже сегодня считаются кадровым ресурсом современной молодёжи.привлекая молодёжь впроцесс принятия важных для нашей страны решений, мыусиливаем политический строй развития страны. ядумаю, что молодёжь обязана высказывать свои идеи, потому что некоторая часть изних, обязательно найдёт свою потребность вполитике россии.наданный момент наша страна находится наступени модернизации, закоторой непременно последуют новые люди вполитике. мне кажется, чтонаша страна сильно измениласьбы, если застол президента инаместа депутатов былибы посажены нелюди высоких чинов, ашкольники илистуденты. появилосьбы много интересных идеи ипредложении, которыенаверняка заинтересовалибы десятки тысяч людей.ксожалению, уменя нет возможностей, которые имеет президент идепутаты, ноеслибы они были, ябыобязательно постаралась улучшить будущее нашей страны.во-первых, япостараласьбы прекратить социальное расслоение 

Моя страна. россия. родина. самое святое, что есть у человека – родина и семья. если бы у меня был выбор рождения, я бы у бога попросил родиться там, где сейчас живу.  я горжусь тобой, моя россия! с детских лет я впитывал твои чудные образы, добрые сказки и раздольные песни. таким огромным культурным пластом разве может похвастаться любая другая страна мира? пушкин, бунин, достоевский, чехов, пастернак, репин, васнецов, поленов – мне не хватит бумаги, чтобы перечислить всех твоих великих писателей, поэтов и художников. людей, которыми невозможно не гордиться, которым хочется соответствовать.  твой невероятно напевный язык передаёт все тонкости огромной непостижимой души – моей души, родина! разве я могу задумываться о будущем, не зная своего прошлого? оно не должно быть забыто, оно в моих генах, в моём подсознании. тебя, моя страна, защищали мои предки, это они завещали мне любовь к тебе.  и разве может человек бестрепетно смотреть на ширь просторов твоих,  земля моя; на белизну снегов. разве можно не восхищаться умом, красотой, невероятной щедростью и детской непосредственностью твоего народа?   твоё будущее, родина, в моих руках. и это от меня зависит, чтобы оно было светлым и великим. таким, чтобы хотелось к нему стремиться, в нём жить, растить детей.  это от меня будет зависеть, чтобы твои огромные, но не безмерные богатства расходовались бережно; чтобы войны – бессмысленные, непонятные и ненужные – прекратились; чтобы матери плакали от радости и гордости за своих сыновей, а не над их цинковыми гробами; чтобы прекрасное лицо моей страны не обезобразили язвы страшных болезней; чтобы моё поколение не умирало в жуткой агонии от передозировки наркотиков; чтобы никому не нужные дети не протягивали грязные ручонки за подаянием; чтобы старики путешествовали по миру, а не по …  моего прекрасного будущего нет без прошлого и настоящего. но если прошлое я изменить не в силах, то моё настоящее зависит от вас, взрослые! и разве вы думаете обо мне, когда ввозите в мою прекрасную страну переработанное ядерное топливо? и разве вы спрашиваете меня, хочу ли я умереть на ваших взрослых непонятных войнах? и разве вы хотите знать, могу ли я платить за обучение в понравившемся мне вузе? и разве вам интересно, что я думаю о новом строящемся магазине, когда  моя школа   рушится прямо у меня на глазах? будущее моей страны делается уже сегодня, уже сейчас. мною. тобою. нами. вами, взрослые! остановитесь и подумайте, какую страну вы передадите мне в мои протянутые руки?   но всё–таки не всё так плохо и безнадёжно. есть за что сказать «». за то, что возвратили мне веру господа; за то, что подарили мне возможность общения с моими сверстниками за границей; за то, что чувствую себя счастливым, бродя по сложным лабиринтам интернета; за то, что у меня есть мама и папа; да и просто за то, что есть я на этой прекрасной голубой планете…  а я хочу, чтобы мной гордились вы, взрослые: мои родители, мои учителя, моя родина. я буду стараться. возможно, я напишу замечательную книгу, или запущу сверхсовременный космический корабль, или налажу контакты с инопланетными цивилизациями, или изобрету новую вакцину от страшных болезней человечества… ну пусть не я, мои одноклассники, моё поколение.  когда вырастет моё поколение, оно оценит настоящих дней, переосмыслит сегодняшние ценности. оно будет платить за вас, взрослые, за ваши долги, промахи и просчёты самую высокую плату…

ма́ленький

маленький — слово из 3 слогов: ма-лень-кий. ударение падает на 1-й слог.транскрипция слова: [мал’ин’к’ий’]

м  — [м] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный  твёрдыйа  — [а] —  гласный, ударныйл  — [л’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный  мягкийе  — [и] —  гласный, безударныйн  — [н’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный  мягкийь  —  не обозначает звукак  — [к’] — согласный, парный глухой, парный  мягкийи  — [и] —  гласный, безударныйй  — [й’] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный  мягкий

стро́ить

строить — слово из 2 слогов: стро-ить. ударение падает на 1-й слог.транскрипция слова: [строит’]

с  — [с] — согласный, парный глухой, парный  твёрдыйт  — [т] — согласный, парный глухой, парный  твёрдыйр  — [р] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный  твёрдыйо  — [о] —  гласный, ударныйи  — [и] —  гласный, безударныйт  — [т’] — согласный, парный глухой, парный  мягкийь  —  не обозначает звука

ко́шка

кошка — слово из 2 слогов: ко-шка. ударение падает на 1-й слог.транскрипция слова: [кошка]

к  — [к] — согласный, парный глухой, парный  твёрдыйо  — [о] —  гласный, ударныйш  — [ш] — согласный, парный глухой, непарный  твёрдый, шипящийк  — [к] — согласный, парный глухой, парный  твёрдыйа  — [а] —  гласный, безударный