Подчеркни глаголы члены. поставь к ним вопросы. месяц вздрогнул от испуга. гора стукнули друг друга. звезды ясные мигнули. реки в сторону свернули. на полу подпрыгнул стол. старый веник в пояс пошел. не пойму.

Месяц (что сделал? ) вздрогнул от испуга горы(что сделали? ) стукнули друг друга звёзды ясные(что сделали? ) мигнули реки в сторону (что сделали? ) свернули на полу стол (что сделал? ) подпрыгнул старый веник в пояс (что сделал? ) пошёл ставится стрелочка от подлежащего к сказуемому и пишется на ней вопрос

1. Выпишите из выделенного предложения краткое прилагательное и выполните его морфологический разбор:

Сколько маленьких не корми - они всегда голодны.

Голодны (каковы?) - кр. прил., обозначает признак предмета

I. Н.ф. - голодный

II. Постоянный признак: качественное

   Непостоянные признаки: в краткой форме, во мн.ч.

III. В предложении выполняет роль сказуемого (двумя чертами).

2. Графически объясните постановку тире в 1-м предложении последнего абзаца:

                Но скворцы - хорошие товарищи.

Подлежащее - скворцы, сказуемое - товарищи

Тире ставим, т.к. и подлежащее, и сказуемое выражены сущ-ными в И.п.

3. Выполните фонетический разбор слова ПЛЕМЯ.

племя, 2 слога  [ п л' э м' а]

п [п] - согласный, парный глухой, парный твёрдый

л [л'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

е [э]  - гласный, ударный

м [м'] - согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий

я [а] - гласный, безударный

5 букв, 5 звуков

4. Подберите синоним к выделенному слову (близко)

Близко - рядом, недалеко, вблизи, около