Есть ответ 👍

Сочинение по , на тему "художественные детали в произведении "мертвые души" в свободной форме, 150-200 слов. но, обязательно в 1 части дать определение художественной детали и перечислить те, которые гоголь в принципе использовал в произведениях; обязательно цитирование (деталь-пример-зачем она нужна), и в выводе подвести итог. огромное заранее!

142
259
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Работу над "мертвыми душами" гоголь начал еще в 1835 году по совету пушкина и на сюжет, подсказанный им. сам писатель неоднократно подчеркивал грандиозность и широту своего замысла: “ огромный, какой оригинальный сюжет! какая разнообразная куча! вся русь явится в нем! ” - сообщал он жуковскому в 1836 году.  в “мертвых душах” гоголь поставил самые острые и больные вопросы современной жизни. он показал разложение крепостного строя, обреченность его представителей. вместе с тем гоголь дал уничтожающую оценку тем проявлениям новых, буржуазных тенденций, стремлению к обогащению, носителем которых выступает павел иванович чичиков. уже само название поэмы - “мертвые души” - имело огромную разоблачающую силу, носило в себе, по словам герцена, “что-то наводящее ужас”, “иначе он не мог назвать; не ревизские - мертвые души, а все эти ноздревы. маниловы и все им подобные - вот мертвые души, и мы их встречаем на каждом шагу”  “уездный сентиментальный мечтатель”, “размазня”, по слову белинского. манилов, казалось бы, не только безобиден, но и приятен в своем обращении. он услужлив, любезен, гостеприимен. манилов мечтает о “благополучии дружеской жизни”, строит фантастические планы будущих усовершенствований. но это пустой фразер, "небокоптитель", у которого слова расходятся с делом.  коробочка - жадная накопительница, “дубиноголовая”, как ее назвал гоголь, лишенная всяких других чувств стяжательница. крохоборство, скупость, мелочная алчность, подозрительность, полное отсутствие всяких интересов отличает эту провинциальную помещицу, одну “из тех матушек небольших помещиц, которые плачутся на неурожаи, убытки и держат голову несколько набок, а между тем набирают понемногу деньжонок в пестрядевые мешочки, размещенные по ящикам комодов”.  ярким типом, сочетающим в себе наглость, лживость, назойливость, беспринципность и полную неразборчивость в средствах для достижения своих корыстных и низменных целей, является плут и негодяй ноздрев.  помещик собакевич как бы символизирует мрачный и тяжеловесный крепостной уклад. это - заядлый и убежденный крепостник, цинично обнажающий свою грубую и человеконенавистническую натуру. он враждебно относится ко всему новому, для него ненавистна сама мысль о “просвещении”.  замыкает эту галерею плюшкин - предел человеческого падения, страшная карикатура на собственника. среди мировых образов скупца, созданных шекспиром, мольером, пушкиным, . плюшкин занимает особое место, выделяясь утратой всего человеческого. скупость стала его болезнью, страстью. это даже не столько комическая, сколько трагическая фигура.  страшному в своей неподвижности и косности миру помещиков, цепляющихся за старое, живущих в сфере патриархально-крепостнических устоев, противостоит ловкий и предприимчивый аферист павел иванович чичиков, на скупке которым “мертвых душ” - крепостных, еще числившихся в ревизских списках, основан сюжет поэмы.  чичиков - человек новой формации. он делец, “приобретатель”, “рыцарь копейки”, в котором уже сказались отрицательные черты проникновения в россию новых буржуазно-капиталистических веяний, растущего значения денежных отношений. показное благополучие чичикова - лишь маска, прикрывающая беспредельный эгоизм и душевную нечистоплотность.  сатира, “смех” гоголя в “мертвых душах” проникнуты горьким раздумьем, напряженным, скорбным чувством автора. показывая все уродство и духовное убожество своих героев, он все время переживает утрату в них человеческого начала. это “смех сквозь слезы”, как определил писатель своеобразие своего творческого метода.  поэму восторженно белинский, увидевший в ней “творение чисто , национальное, выхваченное из тайника народной жизни, столько же истинное, сколько и патриотическое, беспощадно сдергивающее покров с действительности и дышащее страстною, кровною любовию к плодовитому зерну жизни: творение необъятно ”. 
Рома2043
4,4(86 оценок)

) Почему рассказ называется «Васюткино озеро»

2) что рассказывает писатель о рыбной ловле? Какая рыба подалась в ловушки?

3) как заблудился Васютка? Что выжить Васютке и выйти из леса( какие качества)?

4) какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему?

5)Что вспоминал Васютка? Как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями?

6) Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?

7) какие иллюстрации вы нарисовали бы к этому рассказу?

8) как начинается и как заканчивается рассказ «Васюткино озеро»?

завтра контрольная!(

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

ответ

4,7/5

137

author link

arienaarina8

хорошист

37 ответов

4.6 тыс. пользователей, получивших

1. Почему рассказ называется «Васюткино озеро»?

Рассказ называется «Васюткино озеро», потому что в нем заблудившийся мальчик Васютка находит озеро, полное рыбы, и открывает его людям. По имени этого мальчика и называют это озеро.

2. Что рассказывает писатель о рыбной ловле? Какая рыба попадалась в ловушки?

Писатель рассказывает много интересного о рыбной ловле на Енисее. Рыбная ловля ведется бригадами. Бригада либо движется по реке вниз по течению и ловит сетями, либо живет на одном месте и ведет промысел паромами и переметами. В ловушки попадалась ценная рыба — осетр, стерлядь, таймень, налим.

3. Как заблудился Васютка? Что Васютке выжить, выйти из леса (смелость, смекалка, терпение, знание леса, другие качества)?

Васютка заблудился, погнавшись за глухарем. Васютке выжить и выйти из леса его смелость, решительность, смекалка, знание законов тайги, терпение и упорство.

4. Какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему?

Самым трудным для Васютки был день, когда поднялся ветер и начался дождь. Мальчик хотел есть, его начинало тошнить. Он съел остатки горбушки. Не было сил даже развести костер. Он боялся поверить, что речка, которую он увидел, впадает в Енисей. Силы мальчика были на исходе.

5. Что вспоминал Васютка? Как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями?

Когда Васютка понял, что он заблудился, он стал вспоминать рассказы рыбаков и охотников о том, что нужно делать, чтобы . Вспоминал Слова дедушки и отца: «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит!»

В первую ночь в тайге Васютка особенно внимательно прислушивался к различным звукам. Он услышал таинственный шорох, после которого вскрикнул и бросился бежать. Потом, когда он устроил себе постель и лег, то почувствовал, что к нему кто-то крадется. Затем он принял за человека огромный корень-выворотень.

Сначала он разговаривал с этим пнем-выворотнем, думая, что это кто-то притаился, укорял себя за трусость. Утром мальчик разговаривал с белкой. Он рассказал ей о своей беде. Постепенно мальчик начал думать вслух. Наверное, от этого ему было не так одиноко. Он показал кукиш второму встреченному глухарю и обругал дождь.

6. Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?

Взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем, потому что Васютка его нашел. Мальчик рассказал рыбакам не только о своем несчастье. Он думал в первую очередь, как бригаде. Рыбаки сумели оценить смелость и наблюдательность мальчика.

7. Какие иллюстрации вы нарисовали бы к этому рассказу?

К этому рассказу можно нарисовать много разных иллюстраций. Можно нарисовать избушку ни берегу Енисея и рыбаков, которые чинят сети; Васютку с ружьем и мать, которая дает ему с собой хлеб. Можно изобразить Васютку, который сидит у костра, разговаривает с белкой, оглядывает тайгу с верхушки дерева или стреляет в уток. Можно нарисовать озеро, в котором сквозь воду видна рыба, а над водой летят утки; или широкий Енисей, по которому плывет пароход, и мальчика на берегу.

8. Как начинается и как заканчивается рассказ «Васюткино озеро»?

Рассказ «Васюткино озеро» начинается и заканчивается обращением к карте. В начале автор говорит: «Это озеро не сыщешь на карте». В конце рассказа мы читаем: «На районной карте появилось еще одно голубое пятнышко, с ноготь величиной, под словами «Васюткино оз.». На краевой карте это пятнышко всего с булавочную головку, уже без названия. На карте же нашей страны озеро это сумеет найти разве сам Васютка».

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS