Как происходит половое и бесполовое размножение папоротников

папоротники делятся на половое и бесполовое поколение.

бесполое поколение:

оплодотворенная яйцеклетка(зигота) развивается до молодого спорофита( организм со спорангием), а из м.сп. до взрослого спорофита. папоротники раздельнополые растения, т.е. еть женское и мужское растение. взрослый гаметофит содержит спорангий-орган, содержащий споры( клетки с плотной оболочкой).

половое поколение:

споры прорастают в почве и превращаются в молодой гаметофит( носитель половых клеток, гамет). гаметофит развивается до взрослого(зрелого) гаметофита, потом гаметофиты выделяют что-то вроде мешочков с клетками: антеридии("мешочек" с муж.клетками) и архегоний( содержит жен.клетки). муж.клетка( сперматозоид) соединяется с женской( яйцеклетка), в результате образуется зигота. из зиготы вырастает молодой спорофит. круговорот завершен.

советую почитать интернет.статьи, если посмотреть иллюстрации, то сразу станет понятней: ) удачи: )

 

 

 

 

 

 

Лабораторная работа в 6 классе внешнее строение дождевого червя, наблюдения за его передвижением и реакциями на раздражениядождевой червь относится к типу кольчатых червей. дождевые черви живут в почве, богатой перегнивающими растительными остатками. питаются перегнивающими травинками, опавшими листьями. удлиненная форма тела и слизь, покрывающая кожу, облегчают передвижение в почве. слизь также облегчает проникновение кислорода через кожу при дыхании.цель: исследовать, как дождевой червь адаптирован к среде обитания.оборудование: стеклянная банка с влажной промокательной бумагой и дождевым червем, пинцет, кусочек репчатого лука, лист плотной бумаги, кусочек стекла, лупа.техника безопасности. используйте при работе лабораторный фартук. будьте осторожны при работе со стеклянной посудой.ход работы1. достаньте червя пинцетом из банки и поместите его на стекло. опишите, чем отличаются передняя часть его тела от задней, спинная – от брюшной. подсчитайте, сколько члеников у червя.  3. на каком сегменте находится утолщение – поясок? . найдите с лупы щетинки. где они , количество щетинок на одном членике.5. пустите червя ползать по бумаге. прислушайтесь, как шуршит червь щетинками о бумагу. смочите водой стекло и пустите червя на него. опишите, как червь передвигается по бумаге и мокрому стеклу.  6. прикоснитесь к червю кончиком пинцета. поднесите, не дотрагиваясь, к переднему концу тела кусочек лука. опишите, как дождевой червь реагирует на действие различных раздражителей.  7. поместите червя в банку с влажной бумагой. как он реагирует на новые условия? 8. зарисуйте дождевого червя и сделайте подписи к рисунку.  9. после работы поместите червя во влажную почву, а затем – в естественные условия.выводы1. в результате чего тело дождевого червя может изменяться в длину и толщину? 2. как передвигаются дождевые черви?   3. какие особенности внешнего строения дождевого червя связаны с их жизнью в почве?   проблемные . назовите признаки, которые делают невозможным обитание дождевого червя на поверхности земли.  2. какие приспособления дождевому червю при прокладывании ходов?   3. объясните, как дождевой червь обогащает и разрыхляет почву и какое это имеет значение для растений.