Сочинение с части по тексту (1)в густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в два обхвата пень.(2)пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками.(3)на срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. (4)и здесь же ютились хиленькие всходы ёлочек. (5)у них было всего по две-три лапки и мелкая, но колючая хвоя, а на кончиках лапок поблескивали росинки смолы, виднелись пупырышки – завязи будущих лапок. (6)однако завязи были так малы и сами ёлочки были такими хворыми, что им уже и не справиться было с трудной борьбой за жизнь и продолжать рост.(7)тот, кто не растёт, умирает! – таков закон жизни. (8)этим ёлочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. (9)здесь можно было прорасти.(10)но нельзя выжить.(11)я сел возле пенька и заметил, что одна из ёлочек заметно отличается от остальных: она стояла бодро и осанисто посреди пня. (12)в заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов. (13)я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял её и улыбнулся: (14)«вот оно в чём дело! » (15)эта ёлочка ловко устроилась на пеньке. (16)она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. (17)мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание.(18)ёлочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберётся до земли. (19)ещё несколько лет она будет в деревянной рубашке пня, расти из самого сердца того, кто, возможно, был её родителем и кто даже после смерти своей хранил и вскармливал дитя. (20)и когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, там, в глубине, ещё долго будут преть корни родительницы-ели,отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги, упавшие с травинок и листьев земляники, согревая его в стужу остатным теплым дыханием прошедшей жизни. (21)когда мне становится невыносимо больно от воспоминаний, а они не , да и никогда, наверное, не покинут тех, кто прошёл войну, когда снова и снова передо мной встают те, кто пал на поле боя, я думаю о ёлочке, которая растёт в лесу на пне.

195

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

UAola

Русский язык

4,5(92 оценок)

доброта… любовь… долг… самопожертвование…на мой взгляд, это слова одного ряда. виктор астафьев, автор данного отрывка, обращается в своем творчестве к актуальным во все времена проблемам нравственным. проблема самопожертвования поднимается писателем в этом тексте. увидев в густом осиннике ,на огромном пне ютились хиленькие всходы елочек. но вот одна из них стояла бодро и осанисто».автор нашел разгадку. еловый пень поддерживает ее, «отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги».

автор печально восхищается подвигом родительницы-ели, которая и после своей смерти смогла прийти на потомкам.

я согласен с позицией автора. родительская любовь и поддержка, выполнение сыновнего и гражданского долга являются неотъемлемой частью нашей жизни.

в повести василя быкова «журавлиный крик» мы тоже прикоснемся к этой важнейшей проблем честного выполнения долга, самопожертвования . шесть солдат должны удерживать немцев на переезде. бойцы выполнили возложенную на них . но цена слишком велика. цена эта- шесть молодых жизней.

в рассказе а. платонова «юшка» мы встретились с другим преломлением проблемы самопожертвования. юшка не пьет чаю, не ест сахару, не покупает себе новую одежду. все деньги, заработанные за год, отвозит в уплату за воспитание и образование чужой девочки. он умирает, но девочка успела закончить университет.

виктор астафьев, прошедший войну, помнит об однополчанах, погибших на полях сражений. наше поколение тоже должно быть нашим , отстоявшим родину. цена победы велика.

nika716

Русский язык

4,7(27 оценок)

Сильный мороз. взяли коньки и гурьбой бегут на каток. там мальчики быстро скользят по льду. большому морозу их не испугать. около катка ольха и ель. на ольхе сидит снегирь.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.