40 . написать сочинение выбрав 1-ну из этих тем. 1)"духовный мир есенина". 2) моё любимое стихотворение есенина. 3) я и поэт.
266
429
Ответы на вопрос:
Моё любимое стихотворение есенина .нивы сжаты, рощи голы, от воды туман и сырость. колесом за сини горы солнце тихое скатилось. дремлет взрытая дорога. ей сегодня примечталось, что совсем-совсем немного ждать зимы седой осталось. ах, и сам я в чаще звонкой увидал вчера в тумане: рыжий месяц жеребенком запрягался в наши сани. это моё любимое стихотворение с.есенина .оно ,по - моему ,гениально .ведь говорил же горький ,что "есенин - это орган ,созданный природой исключительно для поэзии". в этом поэтическом этюде меня восхищает мастерство поэта ,который передаёт нам красоту окружающего нас мира в незамысловатом на первый взгляд стихотворении.но в нём он поведал нам свои сокровенные мысли . стихотворение начинается короткими ,нераспространёнными предложениями ,все слова употреблены в прямом значении .совсем непоэтично ,а наоборот ,приземлённо ,буднично серо ,уныло ,пустынно показан мир ,голые рощи настроение обречённости .да ,такая у нас осень .но мир видит иначе ,и на смену печальному настроению приходит поэтический образ : "колесом за сини горы солнце тихое скатилось",который постепенно всё меняет : здесь и сравнение ,и эпитеты ( сини ,тихое ),и олицетворение и синтаксический строй меняется .это предложение уже занимает две строки .поэт будто заставляет нас вглядеться в природу .ощутить её прелесть - мы "видим "краски - синие горы ( сказочный образ) во второй строфе чудо продолжается ."дремлет взрытая дорога" - она живая .здесь так уместно это олицетворение .она и мечтает о приближающейся зиме приём не случаен : ведь и мы мечтаем о том же в дни безрадостной осени .но не каждый ,как есенин ,может и в этих унылых картинах увидеть,как "вчера в тумане рыжий месяц жеребёнком запрягался в наши сани".изумительная метафора ,с которой автор сырой туман осени превращает в сказочный мир волшебной тайны .при этом - в мир , близкий читателю ( жеребёнок - привычен ,и природа от этого становится ближе и понятнее ,роднее ). мне последняя строфа кажется не только волшебной ,но и чуть - чуть хулиганской - абсолютно в духе характера поэта "ах ,и сам я в чаще звонкой увидал вчера в тумане : рыжий месяц жеребёнком запрягался в наши сани! " думается ,и сам поэт с удовольствием запрягся бы в эти сани на пару с "рыжим месяцем " другой синтаксис ,другое настроение ,другие эмоции - и это сделала волшебная сила искусства ,где роща стала "звонкой чащей" ( яркий эпитет) ,где сырой туман превратился в волшебную дымку . в этом поэтическом шедевре нам довелось увидеть ,как мастер слова может преобразить мир .ведь "у природы нет плохой погоды" .а есенин - чудо!
Гаечки - это маленькие птички, о которых пойдёт речь в рассказе михаила пришвина. вместе с автором вы постараетесь догадаться, о чём говорят птички и узнаете их характер.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kiryazhigulski05.03.2020 12:19
-
aabeldinova10.04.2020 03:01
-
darkelan14.02.2023 10:17
-
sashazen0319.03.2022 07:14
-
katemur696912.09.2021 23:38
-
простой3020.01.2020 05:27
-
annastiebiekova06.09.2021 17:02
-
Юлия788128.09.2022 14:10
-
kirilos201428.05.2022 22:30
-
Alinalina08020613.10.2021 03:41
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.