В. катаев ,,сын полка'' какие строки вы считаете самыми важными для понимания всей повести?

Вероятно, отношение читателей к этому материалу не будет единодушным. сама по себе тема «дети на войне», разумеется, возражений не вызывает. она должна быть постоянной, лейтмотивной в системе школьного образования.вопрос в другом: к каким произведениям следует обращаться для её раскрытия? давняя повесть валентина катаева, казалось бы, переполнена конъюнктурными реалиями — можно вспомнить, что именно за неё, а не за что другое талантливого писателя удостоили сталинской премии, которую без пропагандистских видов, просто так не давали. с другой стороны, катаев не умел писать плохо, военного сиротства для той поры была не просто злободневна, она была всенародной драмой. к тому же, к сожалению, контекст нашей сегодняшней жизни не стал менее жёстким, а детская бесприютность, обездоленность не канула в невозвратном прошлом. катаева порой за “сказочные” разрешения ситуаций в этой повести, но на фоне свершающихся ныне событий многое в ней выглядит уже не сказкой, а легендарной правдой.во всяком случае нам представляется, что чуткие, думающие словесники могут выйти с повестью «сын полка» для серьёзного, важного разговора с одиннадцати-двенадцатилетними детьми. есть главное: в книге передана реальность великой отечественной войны, войны как таковой.

Утка-человек если утка была человек тогда её жизнь была другой ! она бы ходила по другому , питалась по другому , жила вообще по другому ! у утки была бы другая семья ! но если бы не было уток тогда бы на кого мы смотрели бы !