Прочитайте ряды существительных, имеющих форму только множественного числа. что объединяет слова каждого ряда? свои примеры 1) брюки, клещи, 2) горелки, жмурки, 3) сутки, будни, 4) сливки, духи, 5) альпы, карпаты, слова для справок: прятки, чернила, консервы, шахматы, лужники, бусы, джинсы, сумерки, мытищи, каникулы, шорты, дрова, ворота, очки

1) предметы: бусы, джинсы, шорты, ворота, очки. 2) игры: прятки, шахматы. 3) время: сумерки, каникулы. 4) вещества: чернила, консервы. 5) названия: лужники, мытищи.

1) джинсы,шорты,очки,ворота,дрова - то что их 2,но являются одним предметом 2) прятки,шахматы - игры 3) сумерки,каникулы - время,день 4) консервы - еда 5) лужники, мытищи - горы, города

"язык - это народа. язык - это  путь цивилизации и культуры. поэтому-то изучение и сбережение языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью." , - заявлял отечественный писатель-карамзин. каждый человек должен уважать свой родной язык. потому что на родном языке мы пишем, читаем, говорим, излагаем свои мысли. конечно, мы живём в россии, а значит мы изучаем язык. его лексика удивительно многозначна. «язык наш выразителен не только для высокого красноречия. для громкой живописной поэзии, но и для нежной простоты, для звуков сердца и чувствительности»,-  утверждал карамзин. я соглашусь со знаменитым .  но к сожалению, состояние современного языка с каждым днем вызывает все больше беспокойства. снижение уровня речевой культуры очевидно.сохранение языка, забота о его распространении и обогащении — гарантия сохранения национальной культуры. любите язык и оберегайте его от искажений, помните, что этот могучий язык был дан великому народу.