От данных глаголов образуйтеформы настоящего- будущего времени и согласуйте их с местоимением я. укажите случай отсутствия формы 1 л. ед.ч. пылесосить, чтить, очутиться, чудить, дудеть ,убедить, угораздить
270
413
Ответы на вопрос:
Глаголы победить, убедить, очутиться, ощутить, чудить, дудеть, пылесосить и др. относятся к т. н. недостаточным глаголам (не образуют форму 1 л. ед. ч. наст. и буд. вр.) . не все глаголы полным набором личных форм в парадигме спряжения. существуют так называемые недостаточные глаголы, у которых некоторые формы отсутствуют. так, у глагола победить не употребляется (в связи с затруднениями при ее образовании) форма 1-го лица единственного числа будущего времени: вместо я побежу используется оборот я одержу победу.
Высоко сидитХ, позвалХ друга, аккуратно пишетХ, едетХ в отпуск, в туристическом рюкзакеХ, на третьем этажеХ, розовый фламингоХ, белая вьюгаХ
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Obamakrutoi31.07.2022 00:27
-
syav197922.05.2023 09:48
-
Kuro11116.11.2020 20:09
-
Dildora1324.12.2022 19:57
-
неизвестенине16.07.2021 03:58
-
DestapTM04.01.2020 13:40
-
xxz1049216.10.2021 22:18
-
Мұғалімpvl20.05.2022 17:21
-
MaxHelpMelol17.03.2020 05:56
-
Mаster00101.04.2020 19:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.