1: скрестили розы с желтыми цветами с розами, имеющими красный цвет. в первом поколении получили растения с оранжевыми цветами. каков характер воздействия генов друг на друга выберите один или несколько ответов: a: рецессивный б: доминантно-рецессивный в: доминантный г: равнодействующий 2: распределите стадии развития насекомого в порядке их протекания: яйцо (а); куколка (б); взрослое насекомое (в) гусеница (г); зигота (д); выберите один ответ: а: г, в, д, а, б б: б, д, а, в, г, в: в, б, г, а, д г: д, а, б, г, в 3: найдите вещества, без которых жизнь принципиально невозможна выберите один или несколько ответов: а: углеводороды б: белки в: соли органических кислот г: нуклеиновые кислоты д: гормоны е: жиры ё: вода обмен веществ представляет собой совокупность процессов выберите один или несколько ответов: а: анаболизма и катаболизма б: дыхания в широком его понимании в: ассимиляции г: диссимиляции и ассимиляции д: пластического и энергетического обмена составьте пищевую цепь питания (ответ представьте последовательностью букв: в, г…; в цепь питания необходимо включить все компоненты) : гнилостные бактерии (а); мышь полевая (б); лиса (труп) (в); лиса (живая) (г); овес (д); грифы(е); выберите один ответ: а: д, б, г, в, а б: б, г, в, е, а, д, в: д, б, г, в, е, а г: д, в, е, а, б, г д: е, а, д, б, г, в охрана фауны земли включает: выберите один или несколько ответов: а: создание заповедных территорий б: разумное использование диких ценных животных в: строгое соблюдение экологического законодательства г: повсеместное внедрение биологических способов борьбы с вредителями сельского и лесного хозяйства вместо д: сжигание отходов е: уборка территории во время воскресников (субботников) ё: экологическое просвещение и воспитание для большинства организмов царства растения характерны признаки: выберите один или несколько ответов: а: продуценты б: не способны к фотосинтезу в: гетеротрофы г: наличие обязательного четкого чередования полового и бесполого поколений в цикле развития, д: не способны к активному перемещению е: фотосинтетики ё: автотрофы ж: активно перемещаются в среде обитания результатом макроэволюционных процессов являются: выберите один или несколько ответов: а: возникновение типа хордовые из древних предков планарий б: возникновение из пробионтов всего многообразия земноводных в: возникновение вида лютик едкий от предковых форм растений относящихся к лютикам г: возникновение всего многообразия органического мира земли из неорганического д: возникновение человека умелого из австралопитека отбор, при котором выживают только те особи, признаки которых строго соответствуют данным конкретным условиям среды, а организмы с новыми признаками, возникшими в результате мутаций, погибают или не полноценного потомства называется выберите один ответ: а: стабилизирующим искусственным б: стабилизирующим естественным в: искусственным направляющим г: движущим д: естественным

192

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

romaroma6

Биология

4,4(5 оценок)

1. г 2. г 3. абгё 4. агд 5. в 6. абг 7. адеё 8. абг 9. б

nastich1

Биология

4,4(95 оценок)

Двойное оплодотворение характерно только для цветковых растений. г)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.