Из двух пунктов расстояние между которыми 25 км. вышли одновременно навстречу друг другу 2 туриста.один из них проходил в час на 2/3км больше другого.с какой скоростью шёл каждый из них,если через два часа после выхода осталось пройти до встречи 9 км?

210

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

katehell11

Математика

4,4(49 оценок)

За 2 часа они прошли 25-9=16(км), скорость первого будет х второго (х+2/3), составим уравнение 2*(х+(х+2/3)=16, 2*(2х+2/3)=16, 4х+4/3=16, 4х=16-4/3, 4х=14 2/3=44/3, х=44/3: 4, х=11/3=3 2/3, х+2/3=11/3+2/3=13/3=4 1/3 скорость одного была 3 2/3 км/час, скорость второго 4 1/3 км/час.в десятичные дроби не переводится. разница в скоростях 2/3 (4 1/3- 3 2/3=2/3) )

загадка27

Математика

4,5(81 оценок)

Первым действием мы узнаем : за сколько проехал первый поезд весь путь : 1) 1344 : 4 = 336 (км) - s одной части. 2) 336 х 3 = 1008 (км) - s трёх частей. 3) 1008 : 126 = 8 (ч) - t за 3 части. 4) 336 : 42 = 8 (ч) - t за 1 часть. 5) 8 + 8 = 16 (ч) - t первого поезда. вторым действием мы узнаем : за сколько проехал второй поезд весь путь : 6) 1344 : 84 = 16 (ч) - t второго поезда. ответ : они приедут одновременно.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.