Есть ответ 👍

найдите фразеологизмы в тексте (укажите №№ предложений),  укажите, кто произносит тот или иной фразеологизм, с какой целью, что этим достигается  укажите лексическое значение найденных фразеологизмов, их этимологию (т.е. происхождение), подберите к каждому синонимы и антонимы (1) издавна воронихинские мальчишки враждовали с заовражными. (2) невысокому, болезненному юлию влетало особенно часто. (3) однажды у моста его встретил яшка кривоносый со своей ватагой. (4) - ну, цезарь, давай закусим, - сказал яшка. (5) наклонился, сгреб горсть земли. (6) – ешь, древний рим! (7) двое вывернули юле руки, а кривоносый прижал горсть земли к его плотно стиснутому рту. (8) юла дергался, отбивался. (9) земля противно скрипела на зубах, и только неожиданно появившийся милиционер спас его… (10) через несколько дней юля опять нарвался на яшкину компанию. (11) - эге! – сказал яшка. (12) – непорядок! (13) цезарь-то был рыжим. (14) а юла – черный! (15) сейчас исправим… (16) он крепко держал юлий, пока один из мальчишек сбегал домой, принес ведерко и кисть. (17) яшка под дружный хохот мальчишек жирно ляпал краску на голову юле, так что волосы у него слиплись и поднялись. (18) огненно-яркой краской были вымазаны и лоб, и уши… (19) юла с ненавистью глядел на мучителя. (20) если б мог, он стер бы яшку с лица земли. (21) но как? (22) яшка был на голову выше его и, конечно, гораздо сильнее. (23)…вскоре в город приехал цирк шапито, и юлий пошел на представление. (24) на арену вышел дядька в черном и громко объявил: (25) – всемирно знаменитый силач али махмуд! (26) под гром аплодисментов на ковер вступил настоящий силач. (27) на арену вывели лошадь, и али махмуд понял ее так просто, будто лошадь игрушечная, потом так же легко пронес по арене шест, на каждом конце которого висело по трое мужчин. (28) маленький, тщедушный юля восторженно следил за каждым движением могучего али махмуда. (29) «быть бы мне таким силачом! » - замирая от счастья, мечтал юла. (30) сколько чудесного смог бы он тогда сделать! (31) и самое первое - задал бы тогда яшке перцу! (32) после представления за кулисами юла спросил али махмуда: (33) - а трудно стать силачом? (34) али махмуд ответил почти не задумываясь: (35) - это просто, мальчик. (36) пятнадцать подтягиваний утром, пятнадцать вечером, вот и все. (37) через год ты станешь вдвое сильнее. (38) кончилось лето, началась учеба в школе. (39) и в первый же день занятий юла снова напоролся на яшку кривоносого. (40) – чего ж ты не здороваешься, древний? - яшка с силой провел ладонью юле от подбородка до лба, больно задрал ему кончик носа. (41) - стой! – яростно крикнул юла. (42) - мы деремся. (43) один на один. (44) но не сейчас, а ровно через год. (45) запомни: в будущем году первого сентября я тебя поколочу. (46) клянусь! (47) – а если не побьешь? – ехидно вклинил яшка. (48) – если я не побью, выкрасишь мне волосы суриком, и я целую неделю буду так ходить по всему городу… (49) столько злости и правдивости было в голосе юлы, что ему поверили. (50) - ладно! – с угрозой сказал яшка. (51) - ровно через год, ловлю тебя на слове. (52) смотри, цезарь! (53) много боли и мучений пришлось вынести юлию, но через два месяца он уже делал без перерыва пятнадцать подтягиваний… (54) прошел год. (55) первого сентября юла вместе со своим одноклассником колькой самохиным прошел к реке. (56) там уже собралась целая толпа воронихинцев. (57) – ну, - сказал яшка, - начнем? (58) у него руки чесались быстрее выкрасить своему врагу голову, поэтому он подскочил к юле и ударил его… (59) они дрались уже долго. (60) многие думали, что юла вот-вот свалится, сдастся. (61) но зрители не замечали, что яшка уже устал и сует кулаками почти наугад, а юла еще свеж. (62) он ударил яшку в подбородок, как показалось ему самому, совсем несильно, но вдруг у того подогнулись колени, и он мягко осел на землю. (63) – ура! (64) нокаут! – радостно заорал колька самохин. (65) кажется, больше всех был удивлен сам юла. (66) он вовсе не ожидал, что его удар окажется таким могучим. (67) оцепенели и зрители… (68) эта стала началом спортивного пути чемпиона европы, штангиста юлия петровича старова. (69) разными путями приходят люди в спорт… быстрее

271
472
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


20 (стереть с лица земли = уничтожить),   31 (задать перцу=победить), 51 (ловить на слове=акцентировать внимание, запомнить), 58 (руки чешутся=не терпится что-то сделать)

НАДО ТРУДИТСЯ

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS