Сочинение по биологиина тему : почему без растений жизнь не возможна?

285

338

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MariyaKokhonova

Биология

4,8(87 оценок)

Жизнь не возможна без растений.потаму ,что растения используют угликислый газ(воздух).без растений человек просто напросто не выжалбы потаму,что нужно каждому живому организму воздух.

elenatolmachev

Биология

4,4(91 оценок)

постэмбриональное развитие

постэмбриональное развитие — процесс индивидуального развития организма, начинающийся с момента рождения или выхода организма из яйцевых оболочек, и продолжающийся вплоть до гибели. постэмбриональное развитие сопровождается ростом. при этом он может быть ограничен определённым сроком или длится в течение всей жизни.

различают 2 основных типа постэмбрионального развития:

прямое развитие;

развитие с превращением, или метаморфозом (непрямое развитие).

выделяются 3 периода постэмбрионального развития:

ювенильный (до окончания созревания);

пубертатный (занимает большую часть жизни);

старение (до смерти).

содержание

типы постэмбрионального развитияправить

прямое постэмбриональное развитие, или прямое развитие — тип развития, при котором родившийся организм отличается от взрослого меньшими размерами и недоразвитием органов. в случае прямого развития молодая особь мало чем отличается от взрослого организма и ведёт тот же образ жизни, что и взрослые. этот тип развития свойственен, например, пресмыкающимся, птицам, млекопитающим.

постэмбриональное развитие с метаморфозом, или непрямое развитие — тип развития, при котором родившийся организм должен пройти одну или несколько стадий метаморфоза, прежде чем превратится во взрослый организм.

из яйца появляется личинка, порой внешне совершенно не похожая и даже отличающаяся по ряду анатомических признаков от взрослой особи. часто личинка ведёт иной образ жизни по сравнению со взрослыми организмами (например, бабочки и их личинки гусеницы). она питается, растёт и на определённом этапе превращается во взрослую особь, причём этот процесс сопровождается весьма глубокими морфологическими и преобразованиями. в большинстве случаев организмы не способны размножаться на личиночной стадии, однако существует небольшое количество исключений. например, аксолотли — личинки хвостатых земноводных амбистом — способны размножаться, при этом дальнейший метаморфоз может и не осуществляться вовсе. способность организмов размножаться на личиночной стадии называется неотенией.

рост организмаправить

для развития любого существа в онтогенезе характерно увеличение массы тела, т.е. наличие роста. рост — количественный признак, характеризующийся увеличением количества клеток и накоплением массы внутриклеточных образований, линейных размеров тела. масса тела увеличивается до тех пор, пока скорость ассимиляции превышает скорость диссимиляции. по характеру роста все живые существа могут быть разделены на 2 группы: с определённым и неопределённым ростом. к первой группе относятся насекомые, птицы, млекопитающие; ко второй — моллюски, ракообразные, рыбы, земноводные, рептилии.

влияние факторов внешней и внутренней среды на рост организмаправить

на процесс роста у человека и животных влияет множество экзогенных и эндогенных факторов. для нормального развития организм нуждается, прежде всего, в полноценном питании. пища должна включать необходимое по возрасту количество белков, жиров, углеводов, минеральных веществ. роль света определяется его участием в синтезе в организме кальциферола (витамин d2) и пигмента меланина в коже. поэтому свет можно считать важным фактором роста и развития. к экзогенным факторам, влияющим на рост и развитие организма, относятся также витамины, которые в зависимости от растворимости делятся на жирорастворимые (витамины а, d, e, k) и водорастворимые (витамины с, p, рр, группы b). из эндогенных факторов, влияющих на рост и развитие организма, большое значение придаётся гормонам

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.