Паукообразные на опушке леса от ветки к ветке протянулись тонкие шелковистые нити. здесь раскинул свои сети паук. у пауков на брюшке есть маленькие бугорки – паутинные бородавки, каждая с несколькими отверстиями. из них выделяется жидкость, застывающая на воздухе в виде нити. некоторые виды пауков ткут кокон – «пеленки» для откладываемых яичек. а когда выводятся паучата, паутина становится гнездом, в котором поселяются малыши. паучьи нити бывают прочными. жители южной америки сооружают из ветвей раму, маскируют листьями и оставляют на ночь в лесу. к утру в раме бывает готова сеть, такая надежная, что ею можно ловить рыбу. и не мудрено: ее соткал гигантский мохнатый паук, достигающий 10 см в длину. кроме ловчих сетей, у пауков есть еще оружие: сильные челюсти. они заканчиваются коготком с отверстием, через которое выделяется яд из ядовитой железы. яд домового паука способен убить муху. гораздо более ядовит тарантул. а самый ядовитый из наших пауков – житель сухих степей и полупустынь каракурт. укус его может быть смертелен для лошади или верблюда, опасен он и для человека. часть 2 к каждому даны варианты ответа. выбери правильный вариант ответа или впиши свой вариант ответа там, где это требуется. при выполнении ̆ не забывай пользоваться прочитанным текстом. 1. грамматическая основа первого предложения. 1) нити шелковистые; 2) протянулись от ветки; 3) нити протянулись. 2.при чего паук плетет паутину? выпиши из текста предложение, твой ответ. 3. каким словом можно заменить слово надежная в предложении « такая надежная, что ею можно ловить рыбу»? 1) прочная; 2) верная; 3) сильная. 4. паук прополз 16 дм за 4 с. с какой скоростью полз паук? 1) 4 дм; 2) 64 дм/с; 3) 4 дм/с. 5. из третьего абзаца выпиши предложение с однородными членами. однородные члены подчеркни как член 6. в какой природной зоне можно встретить паука каракурта? 1) в степи; 2) в тайге; 3) в тундре. 7. к какому абзацу можно подобрать заголовок «как паук плетет паутину»? 1)1; 2)2; 3)3. 8. в каком слове допущена ошибка? 1) прочьный; 2) паучьи; 3) на ночь. 9. какое оружие есть у всех пауков? 1) жало; 2) сеть; 3) запах. 10. восстанови правильный порядок следования предложений. 1) к утру в рамке бывает готова сеть. 2) у пауков на брюшке есть бугорки. 3) яд домового паука убивает муху. 4) паутина для паучат становится гнездом. 11. в какой группе записаны только однокоренные слова к слову паук? 1) паучки, пауки; 2) паучки, паучьи; 3) паутинка, на паучке. 12. самый ядовитый паук. 1) домовой; 2) тарантул; 3) каракурт. 13. сколько ног у 100 пауков? 1) 80; 2) 800; 3) 600. 14. сколько в данном тексте восклицательных предложений? 1)1; 2)2; 3)0. 15. в последнем предложении последнего абзаца найди и выпиши слово с указанными признаками: имя существительное, нарицательное, одушевленное, р.п, 3-го скл. 16. гигантский мохнатый паук может достигать 10 см в длину. вырази длину паука в миллиметрах. 1) 1 мм; 2) 10 мм; 3) 100 мм. 17.можно ли паука назвать насекомым? выбери правильный ответ и допиши предложение. нет, потому что да, потому что 18. к какому разделу можно отнести данный текст? 1) сказания и легенды; 2) энциклопедические сведения; 3) сказки о животных. 19. в среднем один паук способен сплести 12 сетей. сколько сетей способны сплести 15 пауков? 1) 180; 2) 170; 3) 27. 20. паук в сутки поедает 14 мух. определи, сколько мух могут съесть 2 паука в течение недели? 1) 28; 2) 98; 3) 196. ) заранее огромное )

210

413

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sofavorobyova17

Русский язык

4,6(29 оценок)

На опушке леса от ветки к ветке протянулись тонкие шелковистые нити. здесь раскинул свои сети паук. у пауков на брюшке есть маленькие бугорки – паутинные бородавки, каждая с несколькими отверстиями. из них выделяется жидкость, застывающая на воздухе в виде нити.некоторые виды пауков ткут кокон – «пеленки» для откладываемых яичек. а когда выводятся паучата, паутина становится гнездом, в котором поселяются малыши.паучьи нити бывают прочными. жители южной америки сооружают из ветвей раму, маскируют листьями и оставляют на ночь в лесу. к утру в раме бывает готова сеть, такая надежная, что ею можно ловить рыбу. и не мудрено: ее соткал гигантский мохнатый паук, достигающий 10 см в длину.кроме ловчих сетей, у пауков есть еще оружие: сильные челюсти. они заканчиваются коготком с отверстием, через которое выделяется яд из ядовитой железы. яд домового паука способен убить муху. гораздо более ядовит тарантул. а самый ядовитый из наших пауков – житель сухих степей и полупустынь каракурт. укус его может быть смертелен для лошади или верблюда, опасен он и для человека.часть 2к каждому даны варианты ответа. выбери правильный вариант ответа или впиши свой вариант ответа там, где это требуется. при выполнении ̆ не забывай пользоваться прочитанным текстом.1. грамматическая основа первого предложения. 3) нити протянулись.2.при чего паук плетет паутину? выпиши из текста предложение, твой ответ.3 предложение перепиши3. каким словом можно заменить слово надежная в предложении « такая надежная, что ею можно ловить рыбу»? 1) прочная; .4. паук прополз 16 дм за 4 с. с какой скоростью полз паук? 3) 4 дм/с.5. из третьего абзаца выпиши предложение с однородными членами. однородныечлены подчеркни как член 2 предложение перепиши. __однородные члены =это сказуемые в этом предложении, подчеркиваются 2 линиями: сооружают,маскируют, 6. в какой природной зоне можно встретить паука каракурта? 1) в степи; 7. к какому абзацу можно подобрать заголовок «как паук плетет паутину»? 1)1; 8. в каком слове допущена ошибка? 1) прочьный; - прчный.9. какое оружие есть у всех пауков? челюсти10. восстанови правильный порядок следования предложений. 2) к утру в рамке бывает готова сеть.1) у пауков на брюшке есть бугорки.4) яд домового паука убивает муху.3) паутина для паучат становится гнездом.11. в какой группе записаны только однокоренные слова к слову паук? 2) паучки, паучьи; 12. самый ядовитый паук. 2) тарантул; 13. сколько ног у 100 пауков? 2) 800; 14. сколько в данном тексте восклицательных предложений? 3)0.15. в последнем предложении последнего абзаца найди и выпиши слово с указанными признаками: имя существительное, нарицательное, одушевленное, р.п, 3-го скл. лошади и верблюда, для человека16. гигантский мохнатый паук может достигать 10 см в длину. вырази длину паука в миллиметрах. 2) 10 мм; 17.можно ли паука назвать насекомым? выбери правильный ответ и допиши предложение.да, потому что __да, потому что он откладывает яйца, у него 8 ног, вьет паутину, питается мухами18. к какому разделу можно отнести данный текст? 2) энциклопедические сведения19. в среднем один паук способен сплести 12 сетей. сколько сетей способны сплести 15 пауков? 1) 180; 20. паук в сутки поедает 14 мух. определи, сколько мух могут съесть 2 паука в течение недели? 3) 196. ) заранее огромное )попроси больше объяснений следить отметить нарушение! maria7272725 минут назад ответы и объяснения

AGIDELKA2004

Русский язык

4,5(18 оценок)

холодатьхолодныйхолодильник

холодец

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.