Представьте, какой будет госавтоинспекция страны в будущем, скажем, лет через двадцать. вы сами уже будете взрослыми людьми, возможно, будете воспитывать своих собственных детей. какими будут дорожные полицейские через 20 лет? как будет строиться их работа? какими будут дороги, водители? что бы вы пожелали инспекторам гибдд в будущем и службе госавтоинспекции страны на 100-летний юбилей? буду ! )

госавтоинспекции — это часть нашей страны. и в ней отражён каждый день и каждый час беспокойной работы сотрудников, с честью выполняющих свой профессиональный долг.

безопасность дорожного движения, борьба с нарушителями, водителям, пассажирам, — это трудная, опасная и вместе с тем почётная работа. знакомы не понаслышке с непростой работой сотрудников гибдд. ведь помимо того, что они доблестные офицеры и стражи правопорядка, для кого-то из вас это ещё мамы и папы. их работу, требующую высокого профессионализма, самоотверженности, мужества и героизма, вы видите каждый день.

Ерты классицизма в поэзии м. в. ломоносова. основной лозунг классицизма – подражание природе, где все ясно, четко, подчинено правилам. герои четко делятся на положительных и отрицательных. каждый герой – носитель какой-нибудь черты (добродетели или порока) , что отражается в говорящих фамилиях. принцип трех единств: времени, места и действия. (в течение 1 суток в одном и том же месте, количество действующих лиц ограничено) . четкое деление жанров на высокие (трагедия, эпопея, ода) и низкие (комедия, сатира, басня) . м. в. ломоносов написал 20 торжественных од. они положили начало поэзии государственного служения. идеалом ломоносова была просвещенная монархия, а идеальным героем – петр 1. "ода на день восшествия… " – типичное произведение в духе классицизма. написана она по поводу 5 годовщины воцарения елизаветы, а также еще по одному конкретному поводу: ран был дарован новый устав. ломоносов возлагал на него большие надежды в деле распространения просвещения в россии. главной для оды явилась тема россии, ее процветание. мир – основное условие для процветания и просвещения государства. петр 1 для ломоносова национальный герой, прославившийся на суше и море, осознававший необходимость развития науки и просвещения. в елизавете ломоносов хочет видеть преемницу дел отца. великие богатства россии могут быть открыты и освоены с науки, к изучению которой должно обратиться российское юношество. в этом залог благополучия государства. гражданственному содержанию оды соответствует величественная, монументальная и вместе с тем простая и стройная композиция. 1. вступление. мир – основа блага государства. 2. величие россии, ее процветание: – хвала щедротам елизаветы – заслуги петра перед россии – неисчерпаемые богатства россии – призыв к российской молодежи овладевать науками 3. заключение традиционная монархине за деяния на благо россии. высокий торжественный стиль оды создается использованием старославянизмов, слов с неполногласием (сей, оный, токмо) , усеченных форм прилагательных, изменение порядка слов в предложении. в тексте оды находим метафоры, архаические слова и выражения, олицетворения, гиперболы, риторические вопросы и восклицания, характерные для стиля классической оды.