1. в весну эту я особенно привязался к близнецам помылевым, володе и вене. 2.прослышали мы про цирк дурова, самим захотелось попробовать, зверьё научить чему-нибудь. 3. подходящей скотины в хозяйстве не было. 4. мы придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. 5.в прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле. 6. по непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. 7. когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. 8.крики ловцов, вороний гам, взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. 9.своего мы добились, воронёнка поймал володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. 10 стойким парнем володя оказался, добычу не выпустил, только с перепуга, заболела голова. 11. теперь осаде подвергся дом помылевых: добычу мы закрыли в нежилую избу. 12 воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны увидели его и приступили к круговой осаде.13 беспрерывное карканье разъяренных ворон, , и нам надоело. 14 разрешил кризис николай семёнович. 15 приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостоявшегося артиста. 16 тот от перенесённого стресса, забыл, что не летает, а взял, да и улетел. -напишите основную мысль текста? -составь план. -задай вопрос по содержанию текста . -как ты понимаешь значения слова кризис из 14 предложения. -в 5 предложении найди прилагательное чтобы соответствовало схеме (приставка -корень-суффикс-окончание) -из 12 предложения выписать все имена существительные - из 5 предложения выписать все формы имен прилагательных -из 4 предложения выписать все местоимения !
109
449
Ответы на вопрос:
1.основная мысль : в случае критической ситуации, беды, в данном случае таковая произошла среди "общины" ворон, каждый готов постоять за своего "соратника" 2.вопросы: в каком районе услышали воронье пение? как звали , с которыми сдружился герой от имени которого ведется повествование? 3.кризис - временная невзгода, проблема. 4."в прибрежных кустах" 5.вороненок,подоконник,вороны 6.прибрежных, будущего, ранняя 7. мы, его
1) без сомнения – большая степень уверенности
2) как сообщают справочники – источник информации
3) другими словами – порядок мыслей, их связь
4) к счастью – выражение различных чувств (имеются в виду чувства говорящего)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
gg576545323212.01.2022 13:40
-
urkashkz77715.02.2021 10:22
-
rfrfirflehf04.06.2020 20:23
-
thecartel77711.11.2022 07:18
-
Крайз31.01.2021 04:53
-
AlexandroGuerin24.04.2020 14:39
-
Юшут06.02.2023 11:48
-
studentka8726.02.2022 10:14
-
itkrg23.12.2022 17:50
-
zukhra123407.09.2020 14:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.