Ответы на вопрос:
композиция: в сюжете произведения описывается жизнь сторожа-рыбака. конфликт в произведении скрытый: происходит внутренняя борьба в душе старика. с одной стороны – привязанность старика к лебедю, с другой – необходимость отпустить птицу. пролог: рассказ ведется от лица барина, который пришел к сторожу рыбачьей саймы тарасу, подробно описывается погода, избушка рыбака глазами барина. в экспозиции повествуется о том, как старик ищет лебедя, уплывшего далеко от дома. в развитии действий старик рассказывает, как он приручил лебедя, как им живется, как приемыш ладит с хозяйской собакой. кульминация - уход лебедя со стаей. в развязке старик рассказывает об уходе лебедя, как они прощались. эпилог: старик остается с собакой, грустит о том, что его покинул приемыш, он скучает.
анализ внутренней формы произведения. повествование личное. подробно описываются: внешние черты героя («старик тарас был высокого роста, с окладистой седой бородой и строгими большими серыми глазами. он все лето ходил босой и без шляпы. замечательно, что у него все зубы были целы и волосы на голове сохранились. загорелое широкое лицо было изборождено глубокими морщинами. в жаркое время он ходил в одной рубахе из крестьянского синего холста»); характер (вежливый, заботливый, добрый); гуманное, доброе отношение к животным («пропадет один-то, ястреба заедят, потому как смыслу в ём еще настоящего нет. сиротой остался. вот я его и держу. и он тоже теперь вот скоро месяц будет, как живем вместе. утром на заре поднимется, поплавает в протоке, покормится, потом и домой. знает, когда я встаю, и ждет, чтобы покормили. умная птица, одним словом, и свой порядок знает. старик говорил необыкновенно любовно, как о близком человеке»); бережное отношение к природе; описываются чувства героя (сопереживание, беспокойство, одиночество, отчаяние, уныние), («старик действительно имел утомленный вид. он казался теперь таким дряхлым и жалким. впрочем, это происходило, как оказалось, совсем не от болезни. за чаем мы разговорились, и старик рассказал свое горе»); положительное отношение автора к герою («я любил старика. рассказывал уж он хорошо и знал много. бывают такие хорошие, умные старики. много летних ночей приходилось коротать на сайме, и каждый раз узнаешь что-нибудь новое»); описывается социальная среда (лес, светлое озеро, рыбачья сайма, сторожевая собака), в которой действует и живет персонаж («кругом избушки все говорило о присутствии живого человека: слабо курившийся огонек, охапка только что нарубленных дров, сушившаяся на кольях сеть, топор, воткнутый в обрубок дерева. в приотворенную дверь саймы виднелось все хозяйство тараса: ружье на стене, несколько горшков на припечке, сундучок под лавкой, развешанные снасти. избушка была довольно просторная, потому что зимой во время рыбного лова в ней помещалась целая артель рабочих. летом старик жил один. несмотря ни на какую погоду, он каждый день жарко натапливал печь и спал на полатях. эта любовь к теплу объяснялась почтенным возрастом тараса: ему было около девяноста лет. я говорю "около", потому что сам тарас забыл, когда он родился. "еще до француза", как объяснял он, то есть до нашествия французов в россию в 1812 году»). основные приемы: портретная характеристика, характеристика через действия, поступки. образ персонажа - эпический.
жаль тараса, т.к. он остался один, хотелось бы чтобы приёмыш вернулся к тарасу, но это невозможно: приёмыш – это птица, которой нужна полная свобода, и у неё должна быть своя семья.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
karinabarakh13.08.2020 02:08
-
Lerakadyrova27.09.2020 05:03
-
sainegorova20111.05.2020 15:51
-
EminAkid03.04.2022 02:57
-
PoliShka1816.05.2021 10:18
-
german15080113.11.2021 11:06
-
insaimner25.01.2022 12:03
-
sofa37230.03.2021 14:48
-
asdfdsf01oziqid06.10.2021 22:32
-
умничка26708.01.2021 15:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.