Второй вариант 1. международное положение и внешняя политика в 1945—1953 гг. характеризовались следующими чертами: а) усилением влияния в восточной европе б) разрывом отношений с коммунистическим китаем в) достижением равенства с сша в обладании ядерным вооружением г) разрывом отношений с коммунистической албанией 2. к основным принципам и направлениям внешней политики после войны можно отнести: а. курс на сближение и сотрудничество с западом б. развитие равноправного сотрудничества со странами народной демократии а) верно только а в) верны и а, и б б) верно только б г) оба суждения неверны 3. установите правильное соответствие: а) 1948 г. 1. начало войны в корее б) 1949 г. 2. создание коминформа в) 1950 г. 3. создание западноевропейского союза г) 1953 г. 4. создание западной (фрг) и восточ- ной (гдр) германии 5. окончание войны в корее 4. советскую в 1945—1953 гг. характеризовали: а) производство средств производства опережает производство товаров народного потребления б) восстановление 8-часового рабочего дня и ежегодных отпусков в) расцвет системы, крестьянских подсобных хозяйств г) превосходство над странами запада по производству основных видов продукции на душу населения 5. денежная реформа 1947 г. в : а. предполагала обмен старых денег на новые по курсу 3: 1 б. повысила благосостояние крестьян, получавших доходы за счет торговли на рынках а) верно только а в) верны и а, и б б) верно только б г) оба суждения неверны 6. причинами тяжелого положения в послевоенной советской деревне являлись: а) высокие налоги на колхозников б) неэффективность использования целинных земель в) принудительное сокращение крестьянского приусадебного хозяйства г) общинно-уравнительные настроения большинства крестьян 7. главным идеологом страны в послевоенный период был: а) л.п. берия б) а.а. жданов в) г.м. маленков г) в.м. молотов 8. так называемое «ленинградское дело» было связано с обвинениями в адрес руководителей ленинградской партийной организации: а. во фракционной деятельности, великодержавном шовинизме, намерении отделить россию от б. в низкопоклонстве перед западом а) верно только а в) верны и а, и б б) верно только б г) оба суждения неверны 9. главой министерства государственной безопасности в 1946—1952 гг. являлся: а) н.с. власик в) b.c. абакумов б) л.п. берия г) г.м. маленков 10. к мероприятиям, проведенным по инициативе л.п. берия в 1953 г., можно отнести: а) освоение целинных земель б) пересмотр «дела врачей» в) снижение суммы сельскохозяйственного налога г) проведение массовой амнистии 11. программа г.м. маленкова предусматривала: а. перенесение центра тяжести на развитие легкой и пищевой промышленности б. допущение частной собственности а) верно только а в) верны и а, и б б) верно только б г) оба суждения неверны 12. расположите события конца 1952—1956 гг. в хронлогической последовательности: а) амнистия уголовных преступников б) арест л.п. берии в) xx съезд кпсс г) смерть и.в. сталина д) освобождение г.м. маленкова от обязанностей главы правительства 13. внешнюю политику в 1953—1964 гг. характеризовали: а) нормализация отношений с югославией б) признание неизбежности третьей мировой войны в.) нормализация отношений с китаем г) выдвижение концепции мирного сосуществования и соревнования социалистической и капиталистической систем 14. организация стран варшавского договора была создана в: а) 1953 г. б) 1954 г. в) 1955 г. г) 1956 г.
239
500
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ФЛЭМЭНКО27.04.2022 04:29
-
lllJenyalll14.03.2023 03:06
-
Gok300414.01.2020 03:00
-
ab198me15.08.2021 18:20
-
Canyon7710.04.2023 16:13
-
volkovhavoc07.11.2022 00:49
-
eminimanov19810.12.2022 01:14
-
фреска2508.07.2021 07:42
-
roman28613.05.2021 16:18
-
1lёn123.04.2020 23:38
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.