Сократите, текст всеми способами(например 1 абзац 1 способом,а другой другим способом) максимум 95 слов! даниил александрович гранин спросил меня: зачем нужно искусство? об этом спрашивали его на встрече с молодежью в берлине, откуда он только что вернулся. мы стали говорить о начале искусства, о пещерных рисунках. рисуют, например, бизона с необыкновенным умением. да, умение поразительное, но ведь только бизон, только дикий бык, пещерный медведь. может быть, хотели изобразить цель охоты? но тогда почему нет уток, гусей, перепелов? ведь на них тоже охотились. почему нет проса, а ведь его сеяли? мое предположение: изображалось в пещерах то, чего боялись, что могло нанести смертельный вред. человек рисовал то, что страшно. этим он нейтрализовал окружающий его мир, то, что несло ему опасность. отсюда родилось искусство. когда пугало обширное пространство равнины, человек ставил на крутых берегах рек и даже среди болот церкви. церкви населяли этот обширный мир. это подавляло страх одиночества. звон колокола наполнял воздушное пространство. боялись смерти, безвестности, исчезновения и насыпали курганы. землю лопатой не размечешь: курганы делались большими, и если разрывать курганы лопатами, то рядом вырастет другой курган… поэтому курган – символ бессмертия, как и египетские пирамиды. а в последующем искусство стало бороться не со смертью, а с бесформенностью и бессодержательностью мира. искусство вносит в мир . эта каждый раз различная. она может быть однообразна в фольклоре, индивидуальна в творчестве, даже быть разнообразной в творчестве одного человека. так, художник в разных творениях может выражать разные идеи. и все это противодействует бессодержательности.
289
412
Ответы на вопрос:
Когда пугало обширное пространство равнины, человек ставил на крутых берегах рек и даже среди болот церкви. церкви населяли этот обширный мир.даниил александрович гранин спросил меня: зачем нужно искусство? об этом спрашивали его на встрече в берлине.мы стали говорить о начале искусства, о пещерных рисунках.да, умение поразительное, но ведь только бизон, только дикий бык, пещерный медведь.мы подумали : может они хотели изобразить цель охоты? но там нет уток и гусей.мое предположение: изображаземлю лопатой не размечешь: курганы делались большими, и если разрывать курганы лопатами, то рядом вырастет другой курган… поэтому курган – символ бессмертиялось в пещерах то, чего боялись, что могло нанести смертельный вред. человек рисовал то, что страшно.отсюда родилось искусство. землю лопатой не размечешь: курганы делались большими, и если разрывать курганы лопатами, то рядом вырастет другой курган… поэтому курган – символ бессмертия.а в последующем искусство стало бороться не со смертью, а с бесформенностью. и все это противодействует бессодержательности.
Янавсегда уехала из маленького городка. в мире некоторые редкие животные навсегда исчезли из земли.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
mariyapetrpet29.04.2020 23:25
-
0705201722.03.2022 16:29
-
zzzzzzz55555517.11.2020 09:01
-
Natali2017127.11.2022 15:21
-
podshchipkova25.06.2020 08:28
-
bodiafan04.01.2021 14:44
-
vichkapetrenko03.03.2022 01:29
-
Вовчик25613.06.2020 19:25
-
тупойуголь26.01.2022 17:04
-
vgizovskaya25.08.2021 16:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.