Литература: Минисочинение на тему сказка о рыбаке и рыбке

EleonoraPonich

15.04.2020 23:45

Литература

Есть ответ 👍

Минисочинение на тему сказка о рыбаке и рыбке

109

256

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

cccggg93

Литература

4,8(39 оценок)

Тридцать лет и три года жили старик со старухой. бедно жили. дом у них был плохонький - землянка, а не дом. старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу. и было у них разбитое корыто. это быт, и нет тут сказки. но случилось чудо: попалась в сети старика золотая рыбка. и начинается волшебная сказка.

нет169

Литература

4,4(77 оценок)

Александр сергеевич пушкин родился в дворянской семье. стихи он начал писать еще в детстве (в лицее). а. с. пушкин — один из самых поэтов xix века. александр сергеевич был не только поэтом-лириком, но и писателем. его произведения: «метель», «дубровский», «барышня-крестьянка», «выстрел» и многие другие, а также поэмы, сказки и роман в стихах известны не только в россии, но и во всем мире. его роман в стихах «евгений онегин» читали и читают уже много поколений. на его сказках выросло много детей. самая простая по содержанию, но глубокая по смыслу «сказка о рыбаке и рыбке» (1833). «жил старик со своей» » были они бедными и жили на то, что старик в море наловит. вот однажды поймал старик золотую рыбку, а та пообещала ему в обмен на свободу исполнять его желания. сначала старик попросил новое корыто для старухи, но корыта было мало старухе, пошел старик просить избу но и избы было мало. после того как старуха получила избу, она захотела получить титул «столбовой дворянки». старухе и этого показалось мало, захотела быть царицей, но и это ей вскоре наскучило, решила она стать «владычицей морскою» ничего не сказала рыбка, . лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое старик не дождался рыбки и ушел домой, а придя домой, увидел, что все по-старому и старуха его сидит возле разбитого корыта. в этой сказке хорошо показаны суть и характер человека. человек корыстен от природы. он всегда будет желать и добиваться чего-то большего, чем он имеет и может иметь. редко кто знает меру и границу своих возможностей. александр сергеевич хотел показать, что за жадность и незнание этой грани люди наказывают себя сами. с одной стороны, старуху можно понять. бедная женщина, ей надоело жить в нищете, и тут представилась возможность жить хорошо. она совсем потеряла голову от возможностей и богатства, которые у нее появились. в этой сказке олицетворением зла считается старуха. ей характерна зависть, злоба, скупость. во всех сказках добро побеждает зло. в этой сказке добро учит и наказывает зло. добро зло не уничтожает, а поучает — рыбка посмеялась над старухой. а. с. пушкин хотел показать, что люди еще не поняли, что счастье не в богатстве. он показал, насколько смешными выглядят люди в погоне за богатством. рыбка в этой сказке выступает в роли добра, она олицетворяет добро. рыбка готова была исполнить любые желания старухи, но не хотела служить оружием, с которого старуха хотела добиться величия. старик же выступает в роли посредника. ему ничего особенно не надо, он умеет довольствоваться тем, что имеет. здесь идет сопоставление старика, бесхарактерного, бескорыстного, и старухи, жестокой, сварливой, жадной женщины. поставив перед собой цель, нужно ее добиваться, а добившись, ею довольствоваться. я считаю, что если человек добился многого, то он может для себя, конечно, желать еще, но надо это делать так, чтобы это было не в ущерб себе и другим.

kokocuk01

Литература

4,5(95 оценок)

Рассказ лескова «человек на часах» был написан в 1887 году. это произведение повествует об одном случае, которое писатель называет «отчасти придворным, отчасти анекдотом» . но, я думаю, в своем рассказе лесков затрагивает много важных проблем. все они заставляют меня о многом задуматься. что же произошло? ночью часовой постников стоял на своем посту. и вдруг он услышал, что человек попал в полынью и тонет. перед часовым встает проблема. он думает, спасти ли ему утопающего или же остаться на посту. ведь постников – солдат. это значит, что ему нельзя нарушать присягу. он клялся императору в своей верности, клялся перед российским флагом на библии. лесков заставляет задуматься, что же важнее: жизнь человека или верность присяге. но постников знал, что если о его нарушении узнают, то ему грозит много бед. этого героя могли сослать на каторгу и даже расстрелять. все же постников принял решение спасти утопающего. я думаю, что он сделал правильно. мне кажется, что жизнь людей важнее всего. а военное начальство должно ценить тех солдат, кто жертвует собой ради спасения других людей. этот поступок постникова показывает, что герой умеет принимать решения, умеет действовать по ситуации. но военное руководство не оценило героического поступка часового. оно не только посадило постникова в карцер, но и назначило ему наказание за нарушение устава. герою «всыпали» двести ударов розгами. сам подполковник свиньин ( говорящая фамилия! ) пришел убедиться, что «нервный постников был «сделан как следует» . после порки герой лежал в лазарете. но самое удивительное, что он был судьбе и начальству, что легко отделался. каким же нужно было быть запуганным человеком, чтобы подумать такое! в забитости солдат во многом виновато их начальство. и лесков ясно нам это показывает. узнав о подвиге постникова, все военное начальство всполошилось. но по какой же причине? чтобы не дошло до государя императора, что один солдат нарушил присягу. подполковник свиньин волнуется, что это отразится на его карьере. генералу кокошкину просто все равно, потому что это происшествие его не касается. генерал улаживает «дельце» . лжеспаситель получит медаль за спасение утопающего, а спаситель – двести розог. лесков показывает, что армейское начальство – это «мертвые» люди. вся их жизнь подчинена присяге. для них она дороже живых людей. редкое исключение составляют такие офицеры, как миллер. но их не любят и ругают за «гуманизм» . но не только армейская жизнь пронизана несправедливостью, черствостью и злом. жизнь в сете подчинена тем же законам. в конце рассказа писатель показывает нам это. священник, до которого дошла с постниковым, подробно расспросил обо всем у свиньина. но и он не осудил никого из служак, не постникова. этот владыка отделался «мудреными» фразами. мне кажется, он просто утолил свое любопытство, послушав о «мирских делах» . рассказ лескова «человек на часах» заставил меня о многом задуматься. я решил, что человеческая жизнь дороже слов, пусть даже произнесенных и самому царю. сочинение «человек на часах» по рассказу н. лескова когда я читал произведение николая лескова «человек на часах» , то размышлял о правилах. правила ведь придумали для того, чтобы облегчить людям жизнь. но иногда начинается перебор. тогда правило становится важнее человека. все стараются любой ценой его соблюдать, забыв про смысл, про других людей. (если у вас есть время оцените ответ )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.