Разберите по частям речи предложение: летом её косы чуть касаются земли, а теперь вросли прямо в высокий сугроб

план

1. ура! свобода!

2. радостное известие

3. сражение в 7 «б».

4. до следующей перемены!

звенит звонок. перемена. автор этого репортажа находится сейчас в 7 «б» классе и наблюдает за развивающимися событиями. итак, 30 человек в одну минуту вскакивают со своих мест и несутся к выходу. через секунду класс пустеет, остаются только дежурные. тихая на уроках школа, на переменах превращается в растревоженный улей.

вдруг отворяется дверь, и в класс врывается ваня, победно размахивая руками. он торжественно и громогласно заявляет: «она не ! » она - это учительница по . класс оглашается радостными криками. воспользовавшись суматохой, ваня берет мокрую тряпку, бросок, но попадания не последовало. гриша парирует меткий удар. опять бросок - на этот раз попал, по носу филиппа. но вот тряпка вруках гриши, он прячет ее. но у уже другая тряпка. сквозь гвалт сражения слышится истерический вопль евграфовой, которая только что лихорадочно записывала имена нарушителей порядка. пробираюсь к месту происшествия. оказывается, мокрая тряпка, мазнув по листу бумаги, свела на нет все труды евграфовой.

бой продолжается. в ход идут половые тряпки и щетки. ребров отражает нападение нескольких девчонок. он уже прижат к шкафу и отмахивается палкой. девчонки наступают, они дерутся руками, ногами и зубами.

в класс, гудящий, как улей, входит самойлов, который дежурил у двери. вид у него грустный и подавленный. в классе наступает напряженная тишина. как всегда, прогнозы вани оказываются неверными: учительница не заболела. буря мгновенно стихает. ставят на места сдвинутые во время боя столы и стулья.

опять звенит звонок. входит учительница. все встают. начинается урок. до следующей перемены!