Ответить на вопросы к произведению сергея петровича алексеева < > хоть на некоторые ответе ! вопросы: 1)что вы узнали о жизни людей при крепостном праве? 2)кто крепостному мальчику обрести достоинство и гордость? как это произошло? 3)какие реальные личности и события представлены в повести? что вы о них знаете? 4)какие происшествия с героями повести показались вам самыми важными? почему? 5)почему митьке удалось так много повидать? чего больше в его жизни -хорошего или плохого? 6)как заканчивается повесть? почему мы надеемся, что митька не пропадет в жизни, выстоит перед ударом судьбы? заранее !

1)при крепостном праве людей продавали,как скот.крепостые были полной собственностью хозяев,их наказывали,секли,для уважения,заставляли работать.породистые собаки ценились выше,чем люди. 2)поручик вяземский митьке вернуть достоинство,мальчик почувствовал,что он человек и может гордиться этим.митька спас поручика,вынес с поля боя на себе раненого,за что получил взбучку от суворова и медаль за отвагу. 3)суворов-великий полководец,митька познакомился с ним на войне.екатерина великая-императрица,в её эпоху начало падать крепостное право.вяземский- личность,вяземский петр - поэт, критик, , переводчик, публицист, мемуарист, государственный деятель,употреблена лишь фамилия персонажа. франц иванович нейман- ,употреблено имя персонажа.юсупов-генерал юсуповский,использовано имя.4)главное для митьки-это разлука с родителями,его продали старой барыне в услужение.это переломный момент жизни мальчика,он перестал быть смиренным и начал убегать от хозяев.поручик вяземский тоже важен для митьки,он становится человеком и обретает друга,не надёжного,но друга.самый важный момент-это отношения с дашей,двое детей друг другу,но даша мерла по вине немца,за что митька и поджёг дом барина,подперев дверь. 5)митька бежал от господ,он попадал в разные места,даже был на взятии исмаила.поэтому он сумел повидать часть мира,путешествуя с новыми хозяевами.больше в жизни митьки было хорошего,он сумел выжить,вернуться к родителям,посмотреть мир,видел много плохого,как живут люди и как бедствуют.хорошее митка усваивал,а от плохого сбегал. 6)митя мышкин научился главному-выживать,поэтому он знает,какой жизнь может быть.он не глуп,сделал выводы,что от плохого можно убежать,верит в справедливость и может за себя постоять.человек с состраданием,неравнодушный к чужим судьбам сможет устоять перед ударами судьбы,выдержать их и не только себе,но и окружающим,а такие люди не пропадут в жизни,а выбьются в люди.

граматным нужно быть чтобы уметь песать нармально