Решите обособленные определения и приложения. обособленные определения и приложения. вариант 1. 1. найди соответствия. __ а) настало утро, серенькое, тёплое. __ б) вскоре вышла и хозяйка, женщина пожилых лет. __ в) трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю. __ г) оглушённый падением, григорий еле поднялся на ноги. __ д) талантливый артист, он всегда пользовался успехом у зри телей. 1. приложение, стоящее после определяемого слова 2. определение имеет добавочное обстоятельственное значение. 4. два нераспространенных определения, стоящих после определяемого слова 3. распространенное определение, стоящее после определяемого слова 5. приложение, относящееся к личному местоимению 2. в каких предложениях причастные обороты необходимо обосо бить? укажи причину обособления: 1 — стоит после определяемого слова; 2 — имеет добавочное обстоятельственное значение; 3 — относится к личному местоимению. а) под ногами шуршат жёлтые листья покрывающие густым слоем дорожку. б) кажется, что величаво приосанившийся курган караулит степь. __ в) в воздухе стоял морозный блеск захватывающий при ды хании горло. __ г) в зеркальных окнах башни пылало только что подняв шееся солнце. д) окутанная мглистым утренним воздухом. москва слабо серебрилась под крылом самолёта. е) волнуемый воспоминаниями я забылся тяжёлым сном. 3. какие предложения осложнены обособленными определениями? расставь знаки препинания в этих предложениях. а) мягко похрустывая пухом рассыпается под ногами снег. б) голос его был тих вкрадчив и неуверен. в) нестройные но воодушевлённые звуки понеслись по ро ще. г) дождь нудный и бесконечный всё ещё лил и лил. д) гроза медленно накоплявшаяся за весь этот жаркий день разразилась с необыкновенной силой. е) сначала они только молча разглядывали пугливо озиравшуюся по сторонам девушку. 4. отметь предложения, в которых допущены пунктуационные ошиб ки. исправь их. а)и снился мне, сияющий огнями вечерний пир в родимой стороне. б)между тем мне, одетому всё ещё по-московски, сделалось жарко. в)и глаза его маленькие и светлые, остро поблёскивали в глубоких глазницах. г)свернувшаяся от мороза листва, шуршит под ногами. д)утомлённый утренней прогулкой я медленно брёл по аллее сада. е)но всё-таки мы, охотники, не боимся встречи с хозяином леса. ж)не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале, и, оказавших на меня такое сильное воздействие. з)три дня кряду моё внимание привлекала эта коренастая, плотная фигура и лицо восточного типа обрамлённое кра сивой бородой. и) мне человеку в костюме босяка трудно было вызвать его на разговор.

вариант1  1б2д3в4а5 г  вариант 2а1в1д2е3  вариант 3 г)д)  вариант 4а)и снился мне сияющий огнями вечерний пир в родимой стороне.  в)и глаза его ,маленькие и светлые, остро поблёскивали в глубоких глазницах. г)свернувшаяся от мороза листва шуршит под ногами. д)утомлённый утренней прогулкой ,я медленно брёл по аллее сада.ж)не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале и оказавших на меня такое сильное воздействие. з)три дня кряду моё внимание привлекала эта коренастая, плотная фигура и лицо восточного типа, обрамлённое красивой бородой. и) мне ,человеку в костюме босяка ,трудно было вызвать его на разговор. 

решите обособленные определения и приложения. обособленные определения и приложения. вариант 1. 1. найди соответствия. __ а) настало утро, серенькое, тёплое. 4__ б) вскоре вышла и хозяйка, женщина пожилых лет. _1_ в) трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю. _3_ г) оглушённый падением, григорий еле поднялся на ноги. _2_ д) талантливый артист, он всегда пользовался успехом у зри телей5.

  1. приложение, стоящее после определяемого слова 2. определение имеет добавочное обстоятельственное значение. 4. два нераспространенных определения, стоящих после определяемого слова 3. распространенное определение, стоящее после определяемого слова 5. приложение, относящееся к личному местоимению

2. в каких предложениях причастные обороты необходимо обособить? укажи причину обособления:

1 — стоит после определяемого слова; 2 — имеет добавочное обстоятельственное значение; 3 — относится к личному местоимению.

а) под ногами шуршат жёлтые листья, покрывающие густым слоем дорожку.1

  б) кажется, что величаво приосанившийся курган караулит степь. _нет обособл_

в) в воздухе стоял морозный блеск, захватывающий при ды хании горло. _1_

ёг) в зеркальных окнах башни пылало только что подняв шееся солнце. нет обособл

д) окутанная мглистым утренним воздухом.. москва слабо серебрилась под крылом самолёта.2

  е) волнуемый воспоминаниями,я забылся тяжёлым сном.3

  3. какие предложения осложнены обособленными определениями? расставь знаки препинания в этих предложениях.

а) мягко похрустывая пухом, рассыпается под ногами снег.обособл обст

  б) голос его был тих вкрадчив и неуверен.нет обособл

  в) нестройные ,но воодушевлённые звуки понеслись по ро ще.нет

  г) дождь,нудный и бесконечный.всё ещё лил и лил.два одиночных

  д) гроза, медленно накоплявшаяся за весь этот жаркий день, разразилась с необыкновенной силой.

е) сначала они только молча разглядывали , пугливо озиравшуюся по сторонам девушку. однородный члены

4. отметь предложения, в которых допущены пунктуационные ошиб ки. исправь их.

а)и снился мне сияющий огнями вечерний пир в родимой стороне.

  б)между тем мне, одетому всё ещё по-московски, сделалось жарко. все ок

в)и глаза его, маленькие и светлые, остро поблёскивали в глубоких глазницах.

  г)свернувшаяся от мороза листва шуршит под ногами.

  д)утомлённый утренней прогулкой,я медленно брёл по аллее сада.

  е)но всё-таки мы, охотники, не боимся встречи с хозяином леса.

ж)не стану описывать всех рыболовных приключений, происшедших со мною на причале и оказавших на меня такое сильное воздействие.

з)три дня кряду моё внимание привлекала эта коренастая, плотная фигура и лицо восточного типа, обрамлённое кра сивой бородой.

  и) мне ,человеку в костюме босяка. трудно было вызвать его на разговор.

я разделяю точку зрения к.и.федина.чем точнее писатель выберет слова для раскрытия своего замысла,тем легче читателю понять не только то ,о чём говорит автор, но и что именно он хочет сказать.в качестве примера рассмотрим текст а.а.алексина.

так,в предложении 1 писатель использует устаревшее слово высокого стиля "величал" вмесчто стилистически нейтрального "называл",которое понять,что колькину маму все уважают.

если колин отец был незаменимым судьёй на улице ,то дома судьёй была мама.употребляя слово "судья" в переносном значении,а.а.алексин нам понять ,что лёля-справедливый человек.

таким образом,я могу сделать вывод,прав был к.и.федин ,утверждавший,что "точность слова не только требование стиля и вкуса,но,прежде всего,требование смысла".

сочинение писала сама,так что точно не плагиат :