Напишите анализ стихотворения а.к.толстого дробится, и плещет и брызжет волна мне в очи соленою влагой; недвижно на камне сижу я — полна душа безотчетной отвагой. валы за валами, прибой и отбой, и пена их гребни покрыла, — о, море, кого же мне вызвать на бой, изведать воскресшие силы? почуяло сердце, что жизнь хороша, вы, волны, размыкали горе, от грома и плеска проснулась луша — сродни ей шумящее море! < 1858>

292

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

пмпсасрчвчврсв

Литература

4,7(40 оценок)

А.к.толстой написал стихотворение "дробится, и плещет, и брызжет " в 1858 году. оно содержит философский смысл, и в то же время мы видит здесь, как пейзаж одухотворенно влияет на человека. человеческая душа сравнивается с шумящим морем. лирический герой сидит на берегу шумящего моря, он впитывает в себя соленую влагу, и в нем воскресают силы. эпитеты и метафоры, которые эту картину, наглядно и образно представляют авторскую мысль. усиливает восприятие бушующего моря и его влияние на героя олицетворение "проснулась душа" . герой обращается к морю, к волнам, надеется, что они ему подскажут, кого ему вызвать на бой, с кем помериться воскресшими силами. толстой пишет стихотворение трехстопным анапестом, который позволяет ему показать всю неуёмность морской стихии и её влияние на человека. перекрестная рифмовка усиливает это восприятие ( хороша - душа, горе - море). поэт нам передает свое настроение, мысли и чувства в этом небольшом стихотворении, но таком насыщенном в содержательном плане.

Helpmepleas17

Литература

4,6(20 оценок)

Тема вольности и борьбы с самодержавием звучит в стихотворении «к чаадаеву». написанное в форме дружеского послания, оно отражает те взгляды и политические настроения, которые объединяли пушкина с его другом п. я. чаадаевым и со всеми передовыми людьми того времени. поэтому-то стихотворение широко распространялось в списках, служило средством политической агитации. в начале послания пушкин говорит о том, что быстро исчезли надежды, которые возникли было в обществе в первые годы царствования александра i. гнёт «власти роковой» заставляет людей передовых взглядов и свободолюбивых настроений с особой остротой чувствовать «призванье отчизны» и нетерпеливо ожидать «минуты вольности святой». поэт призывает своего друга отчизне посвятить «души прекрасные », бороться за её свободу. в конце стихотворения поэт с особой силой выражает веру в неизбежность падения самодержавия и в освобождение народа. важно отметить, что здесь патриотизм пушкина неразрывно соединяется в его представлении с революционным служением родине. любовь к родине неразрывна с борьбой за её свободу. чувства, высказываемые в стихотворении, находят точное и яркое выражение в ряде словесных образов. мы встречаем такие выразительные метафоры, как «в нас горят ещё желанья», «пока свободою горим, пока сердца для чести живы», «звезда пленительного счастья»; эмоционально-оценочные эпитеты: «вольность святая», «нетерпеливою душой»; яркие образные выражения: «под гнётом власти роковой», «на обломках самовластья».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.