Какие таёжные законы использовал астафьев в рассказе"никита" 5 класс.

в. астафьева "васюткино озеро".   на уроке предполагается   учебное исследование текста; театрализация активизировать   учебный процесс, раскрывает творческие способности учеников.   анализируя поведение васютки - героя рассказа, переживая и проживая   вместе с мальчиком этапы путешествия по тайге, открытие озера,   школьники формируют чувство сопричастности миру природы, начинают осознавать себя частью целого на земле. красочная презентация, видеоролик "глухарь", стихотворение об этой птице   лучше понять текст и разобраться в поведении мальчика.   во время занятия дети учатся культуре общения, работают над развитием устной речи; выявляют личностные качества героя, которые являются образцом для подражания.   урок призван вызвать   дальнейший интерес к творчеству виктора астафьева. к сожалению, презентация слишком большая.   желаю своим коллегам   творчески подойти к решению этой проблемы.

в каком городе происходит действие в произведении?